四、教学过程

1、导课：师：同学们上一节课我们学习了解了中国的最早的一部诗歌总集《诗经》，它里面众多的诗经反映了两千五百年前漫长的历史时期的社会面貌，今天我们大家再来了解一下我们国家的另一部历史著作《韩非子》

《韩非子》是战国时期法家集大成者韩非的著作，又名《韩子》。韩非（约公元前280年～公元前233年），主张人性恶学说，主张治理国家必须实行刑赏。战国末期韩国人(今河南省新郑）。是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称"韩子"或"韩非子"，中国古代著名法家思想的代表人物。

时空列车真快，转眼我们来到了战国，好像到了战国的一个集市，唉，大家快来看，那里有个摆着卖的盒子真好看，我们过去看看那是卖什么的，在那发生什么事情了，我们一起去看一下。

2、 新授课：放动画，然后让同学回答发生了一件什么事情？

有个买珠宝的商人，为了让自己的珠宝卖的更好。他用名贵的木兰为珠宝做了一个匣子，并用桂、椒两种香气熏染，用珠玉宝石在盒子上镶缀，用玫瑰石来装饰，用翠鸟的毛衬托。有一个郑国人去珠宝店看见了却只买走了装宝珠的盒子，却把里面的宝珠还给了珠宝商。（奥，原来是发生了这样的事情）

我们继续往前走吧，走过了这条街道，我们来到了古代的私塾，大家在私塾里安安静静的学习，看看他们在学什么？我们也快一起做好学习吧。请看大屏幕，他们学习的是什么？给同学们三分钟自己阅读一下。

下面我请同学起来试着读一下。我们一起来看一下里面有什么不会的或者读的不准确的字吗？下面老师也给大家读一下听听。（纠正读字，）然后让同学再起来读一下，（这个同学的读