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练 习 课
教学目标：
1、 通过练习，鼓励学生独立测量，培养学生动手操作能力。
2、 通过实践活动，培养学生的估测能力，并进行验证。
教具准备：小黑板
教学方法：练习法
教学过程：
（一）复习旧课相关数学知识
（二）练习
1、完成习题1，习题2
① 用手势表示或用语言表示1厘米，1分米，1米，1千米有多长。
② 指导学生理解题意，独立完成。
③ 集体订正，说说自己为什么这样做。
2、完成习题3
① 教师指导学生读题，理解题意。
② 学生独立完成，指名回答应该怎样做。
3、实践活动
① 教师指导学生读题，理解题意。
② 自己先估计
③ 自己测量
④ 同伴测量
⑤ 完成后，教师在全班进行交流，比比谁估计准。
（三）小结
学习了本单元的知识后，老师希望同学们能用所学的知识解决我们生活中的问题。
作业设计;随堂练习
板书设计:练 习 课
教学反思;
整理与复习（一）
教学目标：
知识与技能：
通过教学，使学生对学过的知识进行回顾与整理，培养学生
主动学习的精神。