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通过这两天的学习，老师看出同学们都很喜欢春天的美景，这节课老师要带你们到草原，田野，河流去看看，你们愿意吗？好，就让我们一同走进《祖国的春天》。
二、初读感知，集中识字。
1.教师范读诗歌，请学生注意了解诗歌大意和不认识的读音。
2.学生自由读，边读边划出生字。
3.集中学习生字。
（1） 指名领读生字。
（2） 让学生说说哪个自营最容易读错，那个字形易写错。
（3） 画出文中带生字的词语，指名领读。
提出你不懂的词,大家一起解决。
三、练习读诗歌，初步感知
1.学生自由度诗歌，标出诗歌的小节数。
2.选出你最喜欢的一节，指名朗读。
3.学生朗读诗歌，说说诗歌中写了祖国的那些地方？
四、作业设计