新人教版四年级下册数学《乘法交换律》导学案
新人教版四年级下册数学《乘法交换律》导学案第2页

 另一个规律吗?

7、1这组算式发现了什么?

   2举出几个这样的例子。

   3用语言表述规律,并起名字。

   4字母表示。

三、合作交流

  1、小组讨论乘法的交换律用字母怎样表示。

  2、各小组展示自己小组记定律的方法。

  3、分别说说是用什么方法记住这些运算定律的。

  4、讨论为什么要学习运算定律。 在验算乘法时,可以用交换因数的位置,再算一遍的方法进行验算,就是用了乘法交换律。

交换两个因数的位置,积不变。 这叫做乘法交换律。

四、展示提升

  在什么时候使用乘法的交换律。使用这运算定律的结果是什么。使用它们的优点是什么。

  怎样用乘法的交换律计算25×32

五、达标测评

  1、下面的算式用了乘法交换律

23 ×48=46×24 15×16=16×15

2、在□里填上合适的数。

30×6 = 6×□ 125×8 =□×□

;六、总结评价