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直线
射线
4 谁来到前面展示一下？
5 直线和射线我们可以怎么表示它们呢？
设计意图：学生通过亲手实践得出基本事实，增家学习的兴趣，增强学习的动力. 设计意图：回顾本节课主要知识点，检查学生对直线、射线、线段的画法的掌握.
总结归纳：
线 图形 相同点 端点个数 延长情况 直线 直直的 0 两端无限延长（无始无终、无头无尾） 射线 直直的 1 一端无限延长（有始无终、有头无尾） 线段 直直的 2 不可延长，可测量（有始有终、有头有尾） 联系：射线和线段都是直线
自我检测：
1. 判一判。（对的画"√"，错的画"×"）
（1）小明画了一条长5厘米的射线。（ ）
（2）直线最长，射线其次，线段最短。（ ）
（3）在一条直线上可以截取无数条等长的线段。（ ）
（4）线段和射线都是直线的一部分。（ ）