2018-2019学年岳麓版必修二 第五单元第24课 欧洲的经济区域一体化 教案3
2018-2019学年岳麓版必修二 第五单元第24课 欧洲的经济区域一体化 教案3第2页

 欧洲位置相邻,其文明都源于古希腊罗马的古典文明。这种文明上的同一性成为欧洲走向联合的基础;欧洲大部分国家的成文历史都是以罗马法为开端。欧洲各民族都以大体相同的方式接受了同一渊源的特征文化;到了中世纪,西欧国家又大体信仰了同一宗教--基督教;近代又共同经历文艺复兴、启蒙思想洗礼。共同的文化使欧洲人自内心深处对彼此有一种认同感。

                   --摘编自网络

材料二:

迈向近代以来,欧洲各国殖民战争、争霸战争连绵不断,给人民造成了无穷的灾难和痛苦。西欧有识之士认识到:再也不能欧洲人打欧洲人了,只有联合发展,实现统一,才能重塑昔日的辉煌。

           --摘编自岳麓版高中历史教材《经济成长历程》

材料三:

  欧洲国土面积小,资源相对匮乏。二战使欧洲经济遭到了巨大破坏:在英国,1/4的财富毁于战火之中。法国在法西斯占领的摧残下,生产处于瘫痪状态。德国被战争夺去700万人口,主要城市被毁掉的比例从60%到95%不等,有人断言,重建德国,至少需要1000年。战后的英国已失去在国际舞台上发号施令的威风;而法国的外交家们绞尽脑汁考虑的问题是如何"拿二等票坐上头等车厢";德国作为战败国,已被盟国分区占领,最后导致了分裂。

                    --摘编自网络

材料四:

"我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊(苏联),另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。"

                    --丘吉尔《 二战回忆录 》

材料四:

材料五:20世纪50年代起,西欧经济进入"黄金时代" ,随着第三次科技革命的进行,各国间经济联系日益密切,这为欧洲经济一体化提供了又一可能。

                      --摘编自网络

材料六:法国外长舒曼在1950年提出:法国政府建议在德法两国建立一高级联合机构管辖两国的煤炭、钢铁生产,该机构欢迎其他国家加入。......这将改变本地区的命运,变过去的武器生产地和战争受害区为和平区。联合生产建立起来的两国团结,消除了法德之间战争的物质基础,使战争爆发变得不可想象。

--《舒曼计划》

每组学生代表展示探究结果。老师总结:展示ppt

1、地缘关系 地理位置接近

2、文化心理 共同的文化遗产和心理认同感

3、历史反思 战争造成的灾难和痛苦的教训

4、政治地位 二战使欧洲经济严重破坏,国际政治地位一落千丈。