教科版小学语文三年级上册《晓出净慈寺送林子方》教案
教科版小学语文三年级上册《晓出净慈寺送林子方》教案第2页

 从这些流传千古的送别佳句中,我们读出了浓浓的友情、亲情。今天就让我们带着依依不舍的眷恋,再来学习一首送别诗--《晓出净慈寺送林子方》(板书课题)

2、读诗题,想想你读懂了什么?

 送别的时间是早晨,从"晓"字中可以看出;

 送别的地点是净慈寺外;

 送别的人是林子方。

3、谁送林子方?(杨万里)你对诗人有怎样的了解?(介绍作者)(课件出示)

南宋诗人,(1127-1206),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(江西吉安)人。他的诗语言清新活泼,想象丰富,具有明快自然、诙谐风趣、生动逼真、富于形象性的特点,被人称之为"诚斋体",世称诚斋先生。他的诗在当时与尤袤(mào)、范成大、陆游齐名,并称"南宋四家"。他一生写了两万多首诗,今存4200多首。我们曾学过的--《小池》就是他写的。谁来背背?

(课件出示《小池》)

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

4、小结:净慈寺,是西湖边上的一座寺庙。林子方,是南宋诗人杨万里的

一个朋友。这一天,林子方正要到外地做官,杨万里在西湖边上送别他。

按照我们过去读过的送别诗的内容来想一想,你认为这首诗中,诗人会写些什么?

  (离愁别绪、临别嘱托、牵挂不舍......)

5、过渡:那么同学们猜得对不对呢?就让我们来走进这首诗吧。

(课件出示全诗)

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

二、初读古诗,整体感知