2020届高考历史总复习(江苏专版)一轮配套讲义:第七部分 选修内容 专题二十五 历史上重大改革回眸 Word版含答案
2020届高考历史总复习(江苏专版)一轮配套讲义:第七部分 选修内容 专题二十五 历史上重大改革回眸 Word版含答案第3页

知识线索

  本专题介绍了古今中外的著名改革。一、从性质看,有奴隶社会的改革,如梭伦改革;封建性质的改革,如商鞅变法、王安石变法、北魏孝文帝改革;资本主义性质的改革,如俄国农奴制改革、日本明治维新和中国戊戌变法。二、从结果看,有成功的改革,如商鞅变法、北魏孝文帝改革和日本明治维新;完全失败的改革,如戊戌变法(仍有积极影响);取得一些成效但最终失败的改革,如王安石变法。三、从内容看,有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革等,有的兼而有之。

【考点集训】

考点一 古代改革

1.(2019届江苏南京学情调研,24)【历史上重大改革回眸】家庭制度改革是商鞅变法中移风易俗的重要内容。阅读下列材料:

  材料一 秦地本是戎狄之区......直至秦孝公变法时,秦人还不脱戎狄之俗。例如,他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室,沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。这种陋俗经商鞅的严禁才消灭。

--张荫麟《中国史纲》

  材料二 秦是个体小家庭定型化时期,所谓定型化是指它不仅作为一个具有一定血缘关系的亲属集团,而且成为一个最基本的社会组织细胞;在政治上得到了国家的承认,是户籍的最基本单位;在经济上成为一个耕织结合在一起,自给自足的独立经济实体。以一对夫妻为核心的小家庭,男耕女织,构成相互提携力最顽强的小圈子,家庭成员间在生产劳动中彼此毫不攀比,生产积极性高涨,父子戮力,相忍饥寒,朝夕艰苦从事。勤俭持家、艰苦奋斗良好民风的形成与自力更生个体小家庭的训练是分不开的。个体小家庭作为社会生产的社会组织形式其作用不可低估。直系个体小家庭成员间相互依存性最强,血缘关系简单,彼此亲和度达到最高点,父权、家长权、夫权降到最低点,因而也是最稳定的一种家庭形态。

--张金光《商鞅变法后秦的家庭制度》

完成下列要求:

(1)材料一中的"陋俗"指什么?结合所学知识指出商鞅消灭这一"陋俗"的措施。(3分)

(2)据材料二,概括秦国个体小家庭"定型化"的主要表现。(3分)

(3)综合以上材料并结合所学知识,简析商鞅家庭制度改革的积极作用,并指出其改革的实质。(4分)