2019届高中语文备考热点重点难点专题透析专题6语言文字运用客观题专项突破 Word版含解析
2019届高中语文备考热点重点难点专题透析专题6语言文字运用客观题专项突破 Word版含解析第5页

  解析▶ B根据前文"落款却出了差错,一时又无法弥补""连声道歉"这个语境,可以判断"献丑"一词不得体。"献丑"是谦辞,用于表演技能或写作的时候,表示自己的能力很差,不是道歉语。C"垂询"是敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己的询问。用于此处不得体。D"内人",对人称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子,使用不得体。

  答案▶ A

  5 (2017年全国Ⅱ卷)下列各句中,表达得体的一句是(  )。

  A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。

  B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

  C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。

  D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。

  解析▶ A"失陪"是客套话,表示不能陪伴对方。句中使用不得体。C"寒舍"是谦辞,对人称自己的家。不能用于称别人家,使用不得体。D"千金"是敬辞,用于称别人的女儿。此处用于称自己的孩子,使用不得体。

  答案▶ B

  6 (2017年全国Ⅲ卷)下列各句中,表达得体的一句是(  )。

  A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。

  B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。

  C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。

  D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。

  解析▶ A"承蒙"是客套话,受到。句中用于叙述对方,不得体。B"高足"是敬辞,称呼别人的学生。此处用于称呼自己,不得体。D"恭候"是敬辞,表示恭敬地等候。句中用于对方等待自己,不得体。

  答案▶ C

2016~2018年高考全国卷语言文字运用客观题考点分析一览表

卷别 考查内容 命题特点 2018年全国Ⅰ卷 成语 语病 连贯   通览2016年至2018年三年高考全国卷语言文字运用客观题,可以看出以下几个明显特点:

①成语、语病两个知识点,每年必考,非常稳定。而连贯、得体、虚词等知识点则替换考查。

②材料由分题选材改为一材三题,选材贴近现实,绝大部分来自生活和学习。选用有利于学生增强文化自信、提高科学素养的材料,如"《中国诗词大会》""戏曲传承""动物迁徙"等;也选用与国家政治经济密切相关的热点事件,如"一带一路""大洋一号"等。

③命题形式非常固定,都是四选一的客观选择题。

④在设问方式上,语病题由"没有语病的一句"改成了"修改最恰当的一项";成语题由成语在具体语境中使用正误的判断改成了近义成语的辨析。

⑤考查内容不偏不怪,选择的成语基本是常见常用的,一些看似文气很足的成语也是考生应该掌握的,句中出现的语病都是常见的类型。

⑥2018年对于老考点采用新考法,2019年应该还会进一步变化。要关注不同考点及同一考点的不同考查方式。