人教版小学语文三年级下册《一面五星红旗》教学设计(第二课时)
人教版小学语文三年级下册《一面五星红旗》教学设计(第二课时)第3页

  1、"我"是个怎样的人?你想对作者说什么?

  2、老板又是个怎样的人?你又想对面包店老板说什么?

  3、文中最后一句写了"花丛中插着那面心爱的五星红旗"从"心爱的"你又悟到了什么?

  五、感情朗读课文

  带着崇敬之情读。

  六、拓展

  只要热爱自己祖国的人,才能赢得外国人的尊重与友谊。像文中作者这样热爱祖国的人很多,谁能举例说一说。

  七、总结

  1、多么感人的故事啊!让我们再次记住他们的崇高行为吧!

  2、齐诵《国旗护卫队队歌》。

  【板书设计】

  26、一面五新星红旗

  我(急需援助)老板不愿帮助

  尊重举摊手──说

  抽下──系在接过──还

  犹豫──展开──凝视问──拍──告诉敬重理解

  拿着──向外走去冲我打手势──说

  热爱冲我竖起大拇指──说援助

  促成

  爱国精神友谊

  感动