导学设计 二度设计 【新课讲授】

1.教学例9。

人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4/5，婴儿每分钟心跳多少次？

（1）理解题意。找出已知条件和未知问题。

①两种数量：一是青少年每分钟心跳次数，是已知数量；二是婴儿每分钟心跳次数，是所要求的未知数量。

②理解关键句，找出单位"1"。

"婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4/5"是什么意思？

（婴儿每分钟心跳比青少年多，多的部分占青少年的，青少年的心跳次数是单位"1"。）

课件出示：

阅读与理解

（2）探究解题方法。

解法1

青少年每分钟心跳的次数，加上婴儿每分钟比青少年多的心跳次数，就等于婴儿每分钟的心跳次数。

75+75×4/5=75+60=135（次）

解法2

青少年的心跳次数是单位"1"，婴儿每分钟多跳的次数占单位"1"的，婴儿心跳次数应占单位"1"的（1+），用单位"1"乘另一个数量占单位"1"的几分之几，就求出了另一个数量。

75×（1+4/5）=75×9/5=135（次）

（3）回顾与反思。

①怎样检验答案是否正确呢？