问题探讨

一、观察细胞

（一）如何使用高倍显微镜 　　利用多媒体来展示初中生物学习中所观察过的血细胞、正在分裂的植物细胞、人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞等图片。

　　问：请分辨出所展示的一共有几种细胞？说出它们的名字？说出它们的共同结构有哪些？

　　问：由于绝大多数细胞体积比较小，要观察细胞的大小和形态，最好的研究方法是什么？

　　讨论：回顾初中已学显微镜知识。讨论正确使用显微镜的方法步骤是什么？

　　师生共同讨论归纳正确使用显微镜的方法步骤是：

　　取镜 安放 对光 观察 整理

　　提问：在使用显微镜时，为了更好地观察对象，常需要使用高倍镜观察，如何使用高倍镜呢？

　　演示并讲解具体方法，先用低倍镜找到要观察的物像，移动装片使需观察的对象移到视野中央，转动转换器，换上高倍物镜，调节细准焦螺旋使图像清晰，若视野较暗，可调节光圈和反光镜。并归纳如下：

　　低倍镜 移动装片 转动转换器换上高倍物镜 调节细准焦螺旋 调节光圈和反光镜

　　问1：是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？

　　问2：为什么要先用低倍镜观察清楚后把要观察放大观察的物像移至到视野的中央，再换高倍镜观察？

　　问3：用转换器转过高倍镜后，再转动粗准焦螺旋行不行？

　　教师提示注意事项：

　　①使粗准焦螺旋下降时，双眼要注视物镜与玻片之间距离，到快接近时（约0.5cm）停止下降。

　　②在使用高倍镜观察时，不能转动粗准焦螺旋。 （二）反馈训练 1、使用高倍镜观察装片的步骤是

①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移到视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止

A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.③④②①

2、当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的64个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的

A.4个 B.8个 C.16个 D.32个