学生电源。

　　2．操作过程

　　(1)如图所示，打点计时器固定在铁架台上，纸带一端系着重物，另一端穿过计时器。

　　(2)用手捏住纸带，启动计时器，松手后重物自由下落，计时器在纸带上留下一串小点。

　　(3)改变重物的质量，重复上面的实验。

　　(4)选取一条点迹清晰的纸带分析计算。

　　(1)为尽量减小空气阻力的影响，重物应选质量大、体积小的物体(如铁锤等)。

　　(2)打点计时器应竖直固定好。

　　(3)重物应靠近打点计时器释放，且要先打开打点计时器的电源，再放手让重物运动。

　　【例3】如图为探究仅在重力作用下的运动规律时打出的一条纸带的一部分，试根据纸带分析重锤的运动情况并求出仅在重力作用下物体的加速度。

　　解析：由于相邻两点间的位移差分别为

　　Δs1＝s2－s1＝3.9 mm

　　Δs2＝s3－s2＝3.9 mm

　　Δs3＝s4－s3＝3.9 mm

　　Δs4＝s5－s4＝3.9 mm

　　则相邻两点间位移差恒定，所以重锤做匀加速直线运动，且释放时的初速度为0

　　由Δs＝aT2得，自由落体的加速度为

　　a＝＝ m/s2＝9.75 m/s2。

　　答案：重锤做匀加速直线运动　9.75 m/s2

　　3－1如图所示，甲、乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图，已知该打点计时器的打点频率为50 Hz。

　　(1)这两图相比较，哪个图所示的装置较好，为什么？____________________。

(2)丙图是采用较好的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带，其中O为