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第四单元 练习四 第3课时 总第 课时
教学目标：
1、让学生通过练习进一步熟悉笔算不进位加法和验算加法的基本方法，并形成相应的技能。
2、通过练习，帮助学生进一步透彻理解"比一个数多（少）"的数量关系，掌握解答此类问题的基本思考方法，促进学生数感的发展。
教学重点、难点：
透彻理解"比一个数多（少）"的数量关系。
教学过程：
一、知识再现：
我们已经学习了三位数相加的笔算加法，谁来说说怎样算这类的加法呢？
今天这节课，我们就来练习有关的计算。（板书课题）
二、基本练习：
练习四第1题。
（1）要求:用竖式计算并验算。
（2）学生独立计算，并让三位学生板演。
（3）集体订正。
三、综合练习：
1、练习四第2--4题。
（1）引导读题，说说题中的已知条件和问题。
（2）学生独立解答。