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合作
探究 1．用转化的方法验证猜想（把平行四边形转化成长方形）。
2．观察原来的平行四边形和转化后的长方形，你发现它们之间有哪些等量关系（填空）
汇报：
（1）平行四边形的 底 和长方形的（ ）相等。
（2）平行四边形的（ ）和长方形的（ ）相等。
（3）平行四边形的面积与长方形的面积（ ）。
3、平行四边形花坛的底是6m,高是4m，它的面积是多少？
反馈
总结 一、课堂检测
1.判断.
（1）两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等。 ( )
（2）平行四边形的底越长，它的面积就越大。 ( )
（3）一个平行四边形的底是12m，高是4dm，它的面积是48㎡( )
（4）面积相等的两个平行四边形一定等底等高。 ( )
2.计算下列各平行四边形的面积。
3.一个平行四边形的底是9厘米，高是3厘米，它的面积是多少平方厘米？
二、课堂小结：
这节课你有哪些收获？