请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
九．教学反思
可以从如下角度进行反思（不少于200字）：
本课采取的是读前导入，读中，读后练习巩固的设计理念，课堂活动多样包括俩俩对话，小组调查讨论，写作等，学生兴趣很高。本节课设计的内容不是很多，因为自己的学生能力有限，所以课上我设计的问题比较简单，包括安排了一个判断正误、就 原文内容挖空填空，回答问题。最后的写作可能有些难度。因为时间有限，所以让学生找文中的知识点我把它放在了下一课时。尽管这样，课上学生参与人数也不是很多，其中的短语连线抢答，我觉得很精彩。我深知自己的责任重大，在今后的工作中，还要不断激发学生的学习兴趣，多关注差生，为他们设计一些简单的问题，让他们从中感受到成功的喜悦。
-
相关教案下载
- 1《Unit4 What's the best movie theater》教学设计教案5
- 2《Unit4 What's the best movie theater》教学设计教案4
- 3《Unit4 What's the best movie theater》教学设计教案32
- 4《Unit4 What's the best movie theater》教学设计教案15
- 5《Unit4 What's the best movie theater》教学设计教案14
- 6《Unit4 What's the best movie theater》教学设计教案9
- 7《Unit4 What's the best movie theater》教学设计教案8
- 8《Unit4 What's the best movie theater》教学设计教案16
- 9《Unit4 What's the best movie theater》教学设计教案20