总复习（一）

　　 教学目标：顾整理本学期所学过的内容，培养初步的整理意识和自我评价意识。

　　教学过程：

一、谈话激趣：

　　同学们，到今天为止，我们三年级上学期的新课程全部结束了。从这节课开始，我们将对本学期所学过的知识进行回顾整理。到了现在，我们比一比，看一看，哪位同学能帮助其他同学进行复习巩固。看谁最认真，做得最好！

二、本册教材知识点梳理

　　除法 　　两位数除以一位数；商中间、末尾有0的除法；验算、混合运算 　　估算试商；两位数除以一位数的正确计算、验算 　　商中间、末尾有0除法的计算 　　认数 　　能正确口算和在100以内的两位数加减两位数（含退位、进位类型）；能合理估算两位数加减两位数的结果。绘画线段图分析数量关系，会解决两步计算的实际问题。 　　口算方法及交流算法的过程 　　； 　　千克、克、 　　千克、克、吨的认识；体验1千克1克有多重，单位换算；质量单位的运用； 　　质量单位间的关系，单位换算； 　　结合实际正确运用质量单位 　　加减法 　　能正确口算和在100以内的两位数加减两位数（含退位、进位类型）；能合理估算两位数加减两位数的结果。绘画线段图分析数量关系，会解决两步计算的实际问题。 　　口算方法及交流算法的过程 　　； 　　24时计时法 　　24时计时法；24时计时法与普通计时法的换算；科学的安排时间 　　计时法的转换 　　计时法的转换