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口语交际：观察中的发现
一、 复习导入：
1.回顾本单元所学，，说说课文中的主人公都有哪些发现。
2.只要有一双会发现的眼睛，那么你也会有惊人的发现。
二、交流观察所得。
1.这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现？（课件二）
2.整理自己的观察日记，想想该怎么将自己的观察结果告诉同学。
3.交流：把观察中的发现告诉大家，并注意听听其他同学的发现。
（教师引导学生有步骤的叙述。）
三、 自由组合，互相交流。
1. 你对谁的观察发现感兴趣？
2. 自由组合，共同探讨。
四、 总结：
谈谈你有什么收获？
第二课时 习作
一、 导入：
生活中还会有许多的发现，让我们把观察到的事物写进日记里吧。
二、 指导方法。
1. 说说怎样写观察日记？
学生交流，教师总结。