4、自主探究归纳中国古代早期政治制度的特点

【重点问题探究】

　1、分封制：

　阅读下列材料，思考并回答问题：

　　材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。

　　--摘自《史记•周本纪》

　　材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。......一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

　　--摘自《孟子•告子》

　　（1）材料一中周王主要分封了哪些人呢？分封的目的是什么？

　　（2）材料二说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？天子对诸侯要求的目的是什么？在当时会起到什么作用？

　　材料三 教材P3页《西周分封形势图》

　　材料四 西周各诸侯国与王室的关系比商代附属国密切，臣属关系更加明确。各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务。

　　材料五 西周社会结构示意图