四、小结
1、写一写，背一背
2、学生自读名言
（出示3名言）指名读
3、谈谈自己读后的体会
4、全班交流
5、通过刚才的学习讨论，我们知道这么多名言者是讲珍惜时间的。现在给大家1分钟，看谁先背下来。
学生背诵
6、学生描红名人名言
学生活动：1、比一比看谁读得熟练准确。
2、互读词语，交流自己的发现。
3、挑战成语接龙的游戏。
4、学生自读名言，谈自己读后的体会。
5、学生描红名人名言
课后小记：
