3.2　弹力

学习目标 重点难点 1.知道弹力产生的原因和条件。

2.会用胡克定律计算弹性体的弹力。

3.会判断弹力的有无及方向。 　　重点：应用胡克定律计算弹力。

　　难点：弹力有无及方向的判定。 　　

　　一、弹性形变和弹力

　　1．形变：物体在外力作用下__________的改变。

　　2．弹性形变：物体在外力作用下发生形变，外力撤去后能够恢复________的形变。

　　3．弹力：发生弹性形变的物体，由于__________，就会对跟它接触使它形变的物体产生力的作用，这个力叫弹力。

　　预习交流1

　　弹力的产生有几个条件？

　　二、胡克定律

　　1．300多年前，英国科学家胡克通过研究发现，在弹性限度内，弹簧弹力的大小F跟弹簧的伸长(或缩短)的长度x________，表达式为________，其中比例系数k叫________，其单位符号是______。

　　2．F-x图像：弹力F与弹簧的伸长(或缩短)量x的关系如图所示。

　　预习交流2

　　弹簧的弹性限度是什么意思？

　　三、弹力的方向

　　1．通常所说的压力和支持力都是弹力，压力和支持力的方向都________物体的接触面，分别指向____________的物体。

　　2．绳子的拉力也是弹力，它的方向______指向______的方向。

　　预习交流3

如图甲所示，木板AB和BC成120°固定角，BC板水平，光滑的金属球静止在BC板上，并与AB板接触，问木板AB和BC对球是否有弹力？如果同时将两板逆时针转过一个小角度，球仍静止，如图乙所示，此时木板AB和BC对球是否有弹力？