改革开放的第二次宣言。

深化认知　南方谈话极大地解放了人们的思想，使"发展才是硬道理"的论断深入人心，把建设中国特色社会主义理论推进到一个新的阶段，标志着邓小平理论成熟并形成体系。

四、"一国两制"，伟大构想

1．提出：20世纪80年代，为解决台湾、香港和澳门问题，邓小平提出了"一个国家、两种制度"的创造性构想。

2．运用：20世纪90年代后期成功收回了香港和澳门，洗雪了中华民族的百年国耻。

3．意义：是实现国家统一的最佳方案，为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。

4．评价：邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

要点　邓小平理论及邓小平的历史贡献

史料　在共和国的历史上，邓小平亲历了三次大的思想解放：1956年中共八大一次会议前后"以苏为鉴"探索中国建设道路为第一次，1978年批判"两个凡是"为第二次，1992年南方谈话为第三次。在这三次思想解放中，邓小平都扮演了重要的角色。第一次思想解放，邓小平是重要的参与者；第二次思想解放，邓小平是关键人物；而第三次思想解放，邓小平不仅是关键人物，还是发起人。--邓小平与共和国历史上的三次思想解放

思考

(1)前两次思想解放运动主要针对哪种错误？

(2)为什么说邓小平是第二次思想解放中的"关键人物"？

(3)第三次思想解放中邓小平回答了哪些重大问题？

提示　(1)以教条主义、本本主义为特征的"左"倾错误。

(2)邓小平反复强调实事求是是马克思主义的精髓，支持开展关于真理标准问