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c．想一想。从列文虎克玩镜片的过程中你体会到了什么？引导学生抓住关键的词语体会列文虎克玩镜片的特点：在做中玩，玩中做。
d．联系自己的"玩"，谈谈你对列文虎克的这种玩法有什么看法？
e．带着自己所产生的情感朗读第二、三自然段。
四、指导写字
①出示生字卡片"堂、镜、闲、待、阅"。
②小组内交流各自识记生字的方法。
③同桌提醒写字注意事项，介绍写字经验。
④学生写字。
五、课后作业
抄写词语表中列出的本课的词语。
第二课时
一、复习回顾
①听写上堂课学的生字新词。
②说一说列文虎克是怎么做放大镜、玩放大镜的。
二、逐段朗读、探究发现