部编本二年级下册语文优质课《语文园地五》教案教学设计
部编本二年级下册语文优质课《语文园地五》教案教学设计第4页

  这节课我们认识了很多字,还知道了有意思的组词方法,同时我们还学习了怎样朗读句子,收获很多,希望同学们在课下巩固本节课所学的知识。2·1·c·n·j·y

  

  1.积累国学知识。

  2.阅读《好天气和坏天气》,感受阅读的快乐。

  多媒体课件。

  情境导入

  同学们,你们知道我们该怎样穿衣服、穿什么衣服吗?你们知道我们该学些什么吗?有一本书告诉了我们答案,那就是《弟子规》,现在就让我们去看一看吧。21·世纪*教育网

 朗读"日积月累"的内容

  1.借助拼音朗读。

  2.借助工具书解决生字词。

  3.小组同学在朗读的过程中,讨论每句话的意思。

  4.汇报交流。

  这几句话的意思是:

  帽子要戴正,纽扣要系好,袜子和鞋子也都要穿得服帖。

  放置帽子和衣服,要有固定的地方,不可以到处乱丢,以致于弄乱弄脏。

  每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我警惕,勉励自己要奋发图强。www-2-1-cnjy-com

  至于外表穿着,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。

  5.学生读读背背。

  6.检查学生的背诵情况。

阅读《好天气和坏天气》