二课时 圆柱的表面积

教学目标

1、 理解圆柱的侧面积和表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。

2、 会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关实际生活的问题。

3、 培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。

教学重点与难点

重点 掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。

难点 运用所学的知识解决简单的实际问题。

教学用具 圆柱体模型

教法、学法 合作探究、操作归纳。

教 学 过 程

一、复习引入

1、复习旧知。

2、揭示课题。

1．指名学生说出圆柱的特征．

2．口头回答下面问题．

（1）一个圆形花池，直径是5米，周长是多少？

（2）长方形的面积怎样计算？

3.同学们，圆柱的表面积指什么？怎样求呢？今天就让我们一起来学习圆柱的表面积。

二、教学新识

1．圆柱的侧面积。

2. 理解圆柱表面积的含义．

3．教学例4

4．小结：

1．圆柱的侧面积。

（1）圆柱的侧面积的含义。

（2）推导公式。

出示圆柱的展开图：这个展开后的长方形的面积和圆柱的侧面积有什么关系呢