人教版小学语文二年级上册《奇妙的动物世界 口语交际》教学设计及反思
人教版小学语文二年级上册《奇妙的动物世界 口语交际》教学设计及反思第2页

 三. 教学重点:

1. 用自己的话对所要表达的内容清楚、有条理地进行描述。

2.能把自己说的内容写下来,并在交流中根据评价进行修改。

3.学会态度自然大方地说,认真地倾听,诚恳地提出意见。

四. 教学难点:

1. 学会清楚有条理地表达自己要说的内容。

2. 在交流后对自己写的内容进行修改。

五. 教学准备:

1. 多媒体教学环境。

2. 教学课件PPT。

3. 准备一篇关于动物介绍的短文,设计一份简单而条理清晰的填空练习。

六. 教学课时:一课时。

七. 教学过程:

一. 创设情境,激趣导入:

1. 利用课文中第一段的内容作为导语,创设情境(视屏)。

教师: (视屏导入)在奇妙的动物世界里,美丽的鹦鹉能学人说话,天天为人们带来快乐。在印度,大象能帮人搬运东西,它可是人类的忠实朋友。一种叫做拉布拉多的犬经过训练员的教导,能为盲人领路。样子怪吓人的响尾蛇,它最喜欢用尾巴发出喀拉喀拉的声音,吓跑它的敌人。每当夜幕降临,萤火虫就从它的尾巴上发出微弱的亮光来照亮这个世界。