人教版小学语文二年级下册《北京亮起来了》(第一课时)导学案
人教版小学语文二年级下册《北京亮起来了》(第一课时)导学案第2页

一、初读课文,认读生字

1、出示生字

幕、临、烁、辉、煌、夺、幢、伟、犹、焕、府、绚、繁、扮、宫

2、点拨指导

A、强调字音

B、交流识字方法

熟字加偏旁:烁 辉 煌

编字谜:皇帝左边有团火。(煌)

姓"韦"的人。(伟)

C、 给生字组词

二、巩固识字

  1、出示词语

夜幕降临 闪烁 辉煌 光彩夺目

繁荣 绚丽多彩 犹如 繁华

打扮 焕然一新 来临 一幢

2、再读课文,标出自然段。

三、分析字形,写好生字

1、出示"我会写"的生字,学生认读。

2、田字格中板书:束、单、扮、烁、勾、夺、府、宫、雄伟、辉煌

3、点拨

  4、给生字组词。

四、测评

1、拼一拼,连一连。

mù zhuàng huàn xuàn fán lín yóu

幢 绚 幕 焕 犹 繁 临

2、读一读,写一写,看谁的字最漂亮。

dǎ bàn shǎn shuò gōu huà

( ) ( ) ( )

xióng wěi huī huáng dān dú

( ) ( ) ( )

认真读课文,加拼音时注意区分平、翘舌音和前后鼻音。

组词有困难的可借助工具书来完成。

互读时要集中注意力,及时指正、发现小伙伴的读音。

1、 学生书空,描红。

2、 学生练写,组词。

学生练习反馈。

归纳梳理 北京亮起来了

识字方法积累:

(1)拆合法识字:烁、辉、夺、扮、幢、府

(2)换偏旁:优-犹、换-焕

我的收获

  困惑