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外研版(一起点)一年级上Module 5 Unit2 That is a yellow cat.
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     课 题:Module 5 Unit2 That is a yellow cat. 教学目标 知 识与能力掌握单词:school, classroom, desk, chair. 过 程与方法Book, tape, cards, pictures. 情感态度与价值 观使学生学会合作交流。...
外研版(一起点)一年级上M 8《Unit6 How tall are you  》导学案_6英孙自成
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_Subject: English Grade: Six Title: Unit6How tall are you? Class types: new Flyers B Time:Six periods Date: 2016-3-23Designer SZC Cheker: User: Teaching aims and demands 1. How tall are you ?2. H...
外研版(一起点)一年级上 Module 2  Unit 1 What’s your name? 3 课时
外研版(一起点)一年级上 Module 2 Unit 1 What’s your name? 3 课时
课题: M2 unit1 What's your name ? 3课时 设计者: 杨娟 一、课堂教学双向细目表: 项 目序号 学习目标 目标水平 学 习 学 习 评 价    了解 理解 掌握 运用 过 程 1 b...
外研版(一起点)一年级上Module 3 Unit 1 Sit down!  reviwe
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课题: Module 3 Unit 1 Sit down! 设计者: 罗艳 _________________一、课堂教学双向细目表: 项 目序号 学习目标 目标水平 学 习 学 习 评 价    了解 理解 掌...
外研版(一起点)一年级上 Module 2 Unit 2 I’m a boy. 2课时
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课题: Module 2 Unit2 I'm a boy 2课时 设计者: 杨娟 一、课堂教学双向细目表: 项 目序号 学习目标 目标水平 学 习 学 习 评 价    了解 理解 掌握 运用 过 程 1 be abl...
外研版(一起点) 一年级上Module 1 Unit 1 Hello
外研版(一起点) 一年级上Module 1 Unit 1 Hello
课题: Module 1 Unit 1 Hello! 设计者: 杨娟 _________________一、课堂教学双向细目表: 项 目序号 学习目标 目标水平 学 习 学 习 评 价    了解 理解 掌握 运...
外研版(一起点)一年级上Module 2 Unit 2 I’m a boy.  3课时
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课题: Module 2 Unit2 I'm a boy 3课时 设计者: 杨娟 一、课堂教学双向细目表: 项 目序号 学习目标 目标水平 学 习 学 习 评 价    了解 理解 掌握 运用...
外研版(一起点)一年级上M2  Unit2  I’m a boy. 1课时
外研版(一起点)一年级上M2 Unit2 I’m a boy. 1课时
课题: Module 2 Unit2 I'm a boy 1课时 设计者: 杨娟 一、课堂教学双向细目表: 项 目序号 学习目标 目标水平 学 习 学 习 评 价    了解 理解 掌握 运用 过...
外研版(一起点)一年级上Module 2 Unit 1 What’s your name?  1课时
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课题: Module 2 Unit 1 What's your name ? 1课时 设计者: 杨娟 一、课堂教学双向细目表: 项 目序号 学习目标 目标水平 学 习 学 习 评 价    了解 理解 掌握 运用 过 程 1 be able...
外研版(一起点) > 一年级上  教案上册全册
外研版(一起点) > 一年级上 教案上册全册
虎 门 镇 金 洲 小 学(2015-2016学年度第一学期)备 课 本
外研版(一起点)一年级上 M2 unit1 What’s your name ?  2 课时
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课题: Module2 Unit1 What's your name ? 2课时 设计者: 杨娟 一、课堂教学双向细目表: 项 目序号 学习目标 目标水平 学 习 学 习 评 价    了解 理解 掌握...
外研版(一起点)一年级上M 8 《Unit2 Happy birthday 》导学案_5英孙自成
外研版(一起点)一年级上M 8 《Unit2 Happy birthday 》导学案_5英孙自成
_Subject: English Grade: Five Title: Unit2 Happy birthday Class types: new Flyer Time:Six periods Date: 2015-3-26 Designer: SZC Cheker: User: Teaching aims and demands 1. Improve Ss' interest i...
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