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课题：2.1.1指数与指数幂的运算3一、学习目标： 1.掌握根式与分数指数幂的互化； 2.熟练运用有理指数幂运算性质进行化简、求值； 3.培养学生的数学应用意识。二、学法指导：复习已经学...

课题：2.1.1指数与指数幂的运算1一、学习目标：1. 理解n次方根及n根式的概念； 2.掌握n次根式的性质,并能运用它进行化简，求值。二、学法指导：1．实际上，指数与其说它是一个概念，不如说它是一种重要的运算...

§3.2　函数模型及其应用　　　　1．几类不同增长的函数模型及其增长差异　　　　分别作出函数y=2x，y=log2x，y=x2在第一象限的图象如图．函数y=log2x刚开始增长得最快，随后增长的速度越来越慢；函数y=2x刚开始增长...

奇偶性与单调性(二)　　函数的单调性、奇偶性是高考的重点和热点内容之一，特别是两性质的应用更加突出.本节主要帮助考生学会怎样利用两性质解题，掌握基本方法，形成应用意识.　　●难点磁场　　(★★★★★)已知偶函数f...

高一数学必修5不等式与不等关系总复习学案(教师版)一、复习1.不等关系:参考教材73页的8个性质;2. 一元二次不等式与相应的函数、相应的方程之间的关系：判别式

1.2.2同角三角函数的基本关系式一、复习任意角的三角函数定义：设角是一个任意角，终边上任意一点，它与原点的距离为，那么：_________________________________二、新课：同角三角函数关系式：（1）倒数关系： ___...

第3节分层抽样1.简单随机抽样、系统抽样、分层抽样之间的共同点是( )A. 都是从总体中逐个取得B. 将总体分成几部分,按事先规定的要求在各部分抽取C. 抽样过程中每个个体被抽取的机会相同D. 将总体分成几层,分层...

高一数学第二周周清学案（必修三第二章）【知识梳理】1.统计学分为收集数据和分析数据，收集数据可以通过随机抽样，随机抽样的方法有，， w.w.w.k.s.5.u.c.o.m2...

日照一中2008级I部数学导学学案1.1.4投影与直观图（1课时）执笔人：韩邦平审核人：李峰2008年10月27日课题学时 1.1.4投影与直观图（1课时）学习目标 1．通过实物模型观察大量立体图形（如一些标志性...

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m平面与平面垂直数学导学学案执笔人：韩邦平、李峰审核人：_刘传峰_2008年11月25日课题学时 1.2.3平面与平面垂直（1课时）学习目标 1．理解两个平面互相垂直的定义；2．掌握面面垂...

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m数学导学学案执笔人：韩邦平李峰 _2008年12月5日课题学时 2.2.1直线方程的概念与直线的斜率（1课时）学习目标 1．理解直线的方程与方程的直线的概念；2．理解直线的倾斜角和斜率的...

日照一中2008级I部数学导学学案执笔人：韩邦平、李峰 _2008年12月15日课题学时 2.3.3直线和圆的位置关系（1课时）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 学习目标 1．能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆的位置关系...

2.2.1 直线与平面平行的判定教学目的：使学生掌握直线与平面平行的判定定理，并会用判定定理证明直线与平面　　　　　平行。教学重点：直线与平面平行的判定定理的应用。教学难点：判定定理的理解。教学过程...

第4.1.1节圆的标准方程课标解读栏目功能：按课程标准和考试要求，分课标要求和学习目标两方面去写，通过本栏目，使教师的教学更具有针对性，学生的学习更具有目的性.编写要求：课标要求和学习目标左右栏排版单独...

2.1.4 平面与平面之间的位置关系教学目的：通过生活实例以及长方体模型让学生观察、思考，得出两个平面之间的位　　　　　置关系只有两种：平行与相交，培养学生关注生活、联系实际的习惯。教学重点：两个平面之...

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