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物理化学生物

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【导学】学习目标：1、了解文章的内容结构 2、掌握并背诵重点字词知识链接：关于《左传》：我国第一部叙事详细的编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。"传"意为注释，《左传》为给儒家经典《春秋》所作...

【导学】学习目标：1.感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。　　　　　2.掌握新诗的鉴赏方法，学会从诗歌的意象入手赏析诗歌。知识链接：1.作者介绍：徐志摩（1896-1931）浙江海宁人，富商家庭。笔...

《想象世界学习虚构》导学案编写人：韩彦辉学习目标： 1、知识与能力（1）学会想象。（2）培养学生的创新思维能力。 2、学习过程与方法（1）学生收集课文片段，体会想象作文的写法（2）课...

【导学】学习目标：1积累文言字词。2通过人物的语言、行动、表情和神态描写,在矛盾冲突中分析人物性格出处、作者及写作背景：1、关于《战国策》：《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的国别体历史著作,...

【导学】学习目标：1.了解司马迁与《史记》，把握文章结构，理解文章内容，掌握重要的文言知识。　　　　　2.明确人物性格，感受并分析人物形象。知识链接：司马迁与《史记》：　　司马迁，西汉史学家、文学家。字...

【导学】学习目标：1、分析诗歌中"雨巷""丁香""姑娘"等重点意象的含义，解读本诗主题。　　　　　2、正确面对人生追求中的彷徨，坚定自己的人生理想。知识链接：1．作者简介：戴望舒（1905-1950），原名戴梦鸥。浙...

【学习目标】巩固文中重点文言实词和虚词的意义和用法。

【学习目标】1. 阅读文本，提高对语言的感悟能力和对作品的审美能力。2. 理解作者对小狗包弟的感情变化，感悟作者勇于自我解剖的精神。【导学】1.作者：巴金（1904－2005），原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，...

【学习目标】 1、了解时代背景，领会写作意图，把握全文思想内容。 2、揣摩文中重要语句的含义，体会文章朴实、深沉、含蓄的语言风格。【导学】　　鲁迅（1881.9.25-1936.10.19），原名周樟寿（后改周树人），...

【学习目标】梳理并归纳总结重要的文言现象。

【教学目标】巩固文中重点文言实词和虚词的意义和用法。

【学习目标】1、理清文章从整体到局部的写作思路，整体把握全文。2、学习作者描写人物的方法，体会作者对梁任公先生真挚的情感。【导学】知识链接：　　梁启超，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮...

[学习目标] 1. 阅读文本，提高对语言的感悟能力和对作品的审美能力2. 理解作者对小狗包弟的感情变化，感悟作者勇于自我解剖的精神【导学】【学习目标】１．了解旧社会包身工的悲惨生活，体会文章中表现的那种...

[学习目标] 1. 阅读文本，提高对语言的感悟能力和对作品的审美能力2. 理解作者对小狗包弟的感情变化，感悟作者勇于自我解剖的精神【导学】【学习目标】1、知识目标：掌握通讯报道的一般结构，即导语、主体、结...

【导学】【导学】学习目标：《不列颠尼亚》1.了解新闻的有关知识。2.激发学生的民族自豪感。　《奥斯维辛没有什么新闻》1.学习作者选取特殊角度写作重大历史事件的写法。 2.了解法西斯分...

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