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4.6 用牛顿运动定律解决问题（一）（学案）张成进江苏徐州睢宁魏集中学一、学习目标1. 进一步学习分析物体的受力情况，并能结合物体的运动情况进行受力分析。2. 能够从物体的受力情况确定物体的运动情况3. 能够从...

高一物理重力、基本相互作用科目物理年级高一作者时间年月日课题 §3.1重力基本相互作用教学目标︵知识能力品德︶　　1、知识与技能：知道重力产生的原因及其定义；知道重力的方向以及重力...

4.6用牛顿定律解决问题（一）学习目标: 1. 知道连结体问题。 2. 理解整体法和隔离法在动力学中的应用。 3. 初步掌握连结体问题的求解思路和解题方法。学习重点: 连结体问题。学习难点: 连结体问题的解题思路。...

4-6．用牛顿定律解决问题（一）学习目标: 　　　　1. 进一步学习分析物体的受力情况，能结合力的性质和运动状态进行分析。　　　　2. 知道两类动力学问题。　　　　3. 理解应用牛顿运动定律解答两类动力学问题的...

　　　　　　　　　　　　　　　　章末总结　　　　　　要点一、对弹力的理解　　1．弹力产生的条件　　(1)两物体相互接触；　　(2)接触面处产生弹性形变．　　2．影响弹力大小的因素　　弹力是被动力，其大小由物...

　　　　第3节　匀变速直线运动的位移与时间的关系　　　　第4节　匀变速直线运动的位移与速度的关系　　　　当你乘坐出租车时，细心观察可以发现，有经验的司机在看到红色信号灯后，未必就立即刹车减速，他们总是...

第一章　运动的描述第1节　质点　参考系和坐标系　　我们坐在飞速行驶的"和谐号"动车组里会看到旁边的树木迅速向后退去，为什么会出现这样的现象呢？在群星闪烁的夜晚，有时...

章末检测　　(时间：90分钟，满分：100分)　　　　一、选择题(每小题5分，共60分)　　1．关于伽利略的理想实验，以下说法中正确的是(　　)　　A．伽利略的实验是假想实验，事实上无法...

一、追寻守恒量［要点导学］1．寻找规律的基本步骤(1)观察和实验观察自然现象和实验现象是物理学研究的基本方法，伽利略通过对小球运动现象的观察和分析（如图），得到牛顿第一定律的基本内容："如果斜面是光滑的，...

§7.1追寻守恒量学案（基础课1课时）　　　　责任编写：审核：审批：一、学习目标： 1、理解动能、势能及能量的概念 2、会分析动能与势能间的相互转化 3、了解寻找守恒量的过...

一、曲线运动学习目标1、知识与能力：⑴.知道什么是曲线运动，知道曲线运动中速度的方向，知道曲线运动是一种变速运动。⑵理解物体做曲线运动的条件，并能用于分析具体问题2、过程与方法：3、情感与价值观：学...

课题第五节机械能守恒定律（第1课时）姓名：班级教学目标 1．知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化． 2．会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒，理解机械能守恒定律的内容，知道...

总课题机械能守恒定律总课时课题动能和动能定理课型教学目标知识与技能 1．使学生进一步理解动能的概念，掌握动能的计算式． 2．结合教学，对学生进行探索研究和科学思维能力的训练． 3．理解动能定理...

《向心力与向心加速度》学案山东省济南市平阴县第一中学　严中格　　学习目标：　　（1）理解向心力的概念，通过实例认识向心力的作用及向心力的来源。　　（2）通过实验理解向心力大小与哪些因素有关系，能运用向...

总课题机械能守恒定律总课时课题重力势能课型教学目标知识与技能 1．理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算． 2．理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关． 3...