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　　第1节　实验：探究小车速度随时间变化的规律　　[知识概要]实验目的 1.练习使用打点计时器及利用纸带求速度．2．探究小车速度随时间变化的规律，学会用vt图象处理实验数据．实验器材打点计时器、学生电源、...

　　阶段性测试题二　　测试范围　第一章、第二章　　(时间：90分钟　满分：100分)　　第Ⅰ卷(选择题，共48分)　　一、单项选择题(共8小题，每小题4分，共32分)　　1．以下关于"质点"的认识和运用，正确的是(　　)　...

　　第2节时间和位移　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.在时间轴上：时刻用点表示，时间间隔用线段表示。 2．既有大小又有方向的物理量是矢量；只有大小没有方...

　　第5节速度变化快慢的描述--加速度　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.加速度是描述速度变化快慢的物理量。 2．加速度是速度的变化量与所用时间的比值，...

　　第4节实验：用打点计时器测速度　　　　　　一、实验目的　　1．了解两种打点计时器的结构和工作原理，并学会安装和使用。　　2．理解根据纸带测量速度的原理，学会粗略测量瞬时速度。　　3．能利用v t图像分析...

　　第3节运动快慢的描述--速度　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.速度是描述质点运动快慢的物理量，是矢量。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．平均速度是指位移与时间的比值，是矢量，其方　　　...

专题培优练（三）应用牛顿运动定律解决三类典型问题　　1.如图所示，两个质量相同的物体A和B紧靠在一起，放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2，而且F1>F2，则A施于B的作用力大小为(　　)　　　　A...

　　　　第1节质点__参考系和坐标系　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.质点是指在研究问题时用来代替物体的有质量的点，是一种"理想化模型"。2．把物体看成质点的条...

　　第7节用牛顿运动定律解决问题(二)　　　　　　　　一、共点力的平衡条件　　1．平衡状态　　物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动的状态。　　2．平衡条件　　在共点力作用下，物体的平衡条件是合力为0。　　...

　　　　　　　连接体问题　　1.连接体　　两个或两个以上相互作用的物体组成的具有相同加速度的整体叫连接体。如几个物体叠放在一起，或并排挤放在一起，或用绳子、细杆等连在一起。　　2．处理连接体问题的方法　...

　　第3节牛顿第二定律　　　　　　　　　　　　一、牛顿第二定律　　1．内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。　　2．表达式：F＝kma，式中F为物体所...

　　　　第1节牛顿第一定律　　　　　　　　　　一、理想实验的魅力　　1．人类对运动与力的关系的认识历程代表人物主要观点亚里士多德必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止伽利略...

　　第6节用牛顿运动定律解决问题(一)　　　　　　　　　　　　一、从受力确定运动情况　　如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的加速度，再通过运动学的规律确定物体的运动情况。　　二、从运动情...

　　第5节牛顿第三定律　　　　　　　　　　一、作用力和反作用力　　1．力是物体对物体的作用，一个力一定存在着受力物体和施力物体。　　2．力的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力称为作用力和反作用力。...

　　第4节力学单位制　　　　　　　　　　　　一、基本量、基本单位和导出单位　　1．物理学的关系式在确定物理量之间的数量关系的同时也确定了物理量的单位关系。　　2．基本量：先选定几个物理量，由这些物理量的...