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第2节研究物质性质的方法和程序第1课时钠学习目标1、使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质和主要的化学性质。2、体会科学的研究方法在化学研究中的重要作用。自主学习新知预习1、研...

第一章认识化学科学第一节走进化学科学[课标点击] 1．知道化学科学的主要研究对象，了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学的发展趋势。 2．知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学；了解...

《化学中常用的物理量--物质的量》学案教学目标：1. 使学生了解物质的量及其单位--摩尔，了解物质的量与微观粒子之间的关系，通过"迁移、应用"让学生从物质的量的角度来认识物质的微观构成。2. 通过对1mol物质的质...

1.3 化学中常用的物理量――物质的量第一课时【阅读】联想·质疑，了解"物质的量"这一概念引入的意义。【填写】阅读"一、物质的量及其单位――摩尔"，填写下列内容：一、物质的量及其单位――摩尔 1. 物质的量（1）...

走进化学科学[课程目标]1．了解化学研究的对象和内容。2．了解化学发展的基本历程以及20世纪化学发展的基本特征、21世纪的发展趋势，认识现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。3．理解并掌握物质的物理性质、...

第2课时研究物质性质的基本程序[课标解读]1．使学生了解氯气的物理性质和主要的化学性质。2．通过引导学生观察、分析实验现象，让他们体会怎样科学合理地运用观察方法。通过对氯气性质的实验探究，让学生体会...

第一章认识化学科学学习目标：1、复习本章重要知识点 2、通过练习题巩固本章内容重点、难点：钠、氯气的性质，物质的量的有关计算。1、化学是在，水平上研究物质的...

第二节研究物质性质的方法和程序[课标点击]1．学习常见的化学物质，了解他们在生产、生活和化学科学研究中的应用。2．学习必要的化学实验技能，体验和了解化学科学研究的一般过程和方法，认识实验在化学学习和研究...

第2节《电解质》学案学习目标1、理解离子反应和离子方程式的书写方法。2、掌握离子反应条件和离子方程式含义。学习重点：离子反应式的书写方法。复习回顾：H2SO4、Ba(OH)2、CH3COOH 、 NH3·H2O电离方程式学习过...

电解质（第二课时）　　学习目标：　　1. 了解离子反应的概念，掌握离子反应的条件（复分解类型）　　2. 掌握简单离子反应方程式的书写　　3. 进一步学会用实验法进行研究和学习　　学习过程：　　二、电解质在水溶...

第2节氮的循环姓名：班级：第一课时（自然界中氮的循环、氮循环中的重要物质）【三维目标】　　知识与技能：了解自然界中的氮循环及人类活动对氮循环的影响...

专题一：微观结构与物质的多样性第一单元：原子核外电子排布与元素周期律第一课时一、教学目标课标内容：了解原子核外电子的排布会考考纲：1．了解核外电子的排布（B）2．能画出1~18号元素的原子结构示意图（B）教...

班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：课题影响酶促反应速率的因素【学习目标】学会探究影响酶促反应速率的因素【重点难点】探究影响酶促反应速率的因素的方法【导...

原子核外电子排布与元素周期律单元分析一、内容分析　　本单元分三个主题：　　主题1(原子核外电子的排布)是学生在初中化学中学习了关于原子结构的有关构成微粒以及《化学1》中关于原子核的有关问题的基础上展开的...

《天然气的利用甲烷》学案杨道想一、学习目标： 1.知道化石燃料的主要成分，认识综合利用甲烷对于充分利用自然资源、环境保护及保障国民经济可持续发展等方面的意义； 2.认识甲烷的分子组成、结构特征...