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第二节交通运输布局 (一)预习检查、总结疑惑　　检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。（二）情景导入、展示目标。　　人类活动地域联系的主要方式有哪些？在人类活动地域联系的主要...

第三单元产业活动与地理环境第一节农业生产与地理环境内容标准: 1.分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。　　2.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。活动建议: 结合...

第三节城市空间结构【教学课程设计】教学步骤具体操作设计意图新课导入多媒体播放图1"香港城市图"：图1：香港城市图语言导入:每一座城市都有一个外部轮廓，都有一定的形态。城市为什么是这种形态?城...

　　第三节人口分布与人口合理容量　　第一课时　　[教学过程] 　　[新课导入]多媒体展示人口分布图片及相关资料，让学生观察，创设问题情景：教师适当解说1999年10月12日"地球村"第60亿位居民诞生，预计到2030...

第二节交通运输布局一、交通运输线[如果让你为某地区进行交通线路设计，你需要考虑哪些因素？让学生说说看]　　对于一个地区来说，我们要合理布局交通运输线，主要遵从造价低，经过地区客货流量大，运输效率高，施...

第一节城市发展与城市化教学过程：　　导入新课：观看城市风光图片，学生讨论，什么是城市？　　点拨：1.人口高度集中　　2.建筑物高大密集　　3.工商业集中而发达　　4.居民以非农业人口为主　　5.是区域的政治经...

第一节　人类活动地域联系的主要方式 (一)预习检查、总结疑惑　　检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。（二）情景导入、展示目标。　　同学们如果有亲戚朋友在外地，平时是通过什么...

单元活动　地理信息系统与城市管理一、了解地理信息系统　　1.GIS概念　　利用计算机软硬件技术采集、存储、处理、分析、管理、显示、输出地理信息的系统称为地理信息系统（GIS）。　　2.数据分类　　（1）空间数...

第三章单元活动学用电子地图学用电子地图教学题目单元活动学用电子地图教学目标 1.了解什么是电子地图极其应用领域；2.了解光盘电子地图的操作方法；3．认识网络电子...

第二节工业生产与地理环境 (一)预习检查、总结疑惑检查落实学生的预习学案的完成情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。（二）情景导入、展示目标。前一节课，我们学习了农业生产与地理环境，这节...

第一节城市发展与城市化[导入] 世界上为什么有的地方城市多，有的地方城市少？一个城市为什么建在这里，而不建在那里？中国和世界的众多的城市发展变化的原因状况如何？这就是我们本节所要学习的内容。2．2 城市...

第三节旅游业与地理环境一、课前学生准备工作　　你去过那些旅游地,除了经济因素以外,你去此地旅游还跟哪些因素有关?在旅游的时候,你觉的有什么不好的地方?你觉的怎样解决这些问题?你的家乡有哪些旅游资源,你觉的...

课题人口增长与人口问题总教案数备课时间上课时间课程标准分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。活动运用本地人口资料，绘制图表，探究本地人口的发展模式。本节目标知识与技能 1．理解世界人...

课题第二节人口迁移与人口流动总教案数备课时间上课时间课程标准举例说明人口迁移的主要原因活动运用本地人口资料，绘制图表，探究本地人口的发展模式和人口迁移的特点课程目标知识与技能 1．了解人...

第一节　人类活动地域联系的主要方式第1课时　　●教学过程　　［导入新课］　　同学们，我们都知道，衣、食、住、行是人类生存和发展的最基本要求。我们在前面第五、六单元分别学习了人类的生产活...