高一生物教案下载列表-302edu教育资源网

第2课时　光合作用的探究历程和过程学习目标核心素养 1．了解光合作用的探究历程。2．阐明光合作用的过程和实质。(重难点)3．说出光合作用过程中的物质和能量变化。(重点) 1．通过对光合作用的过程的学习，形成物...

第4节　能量之源--光与光合作用第1课时　捕获光能的色素和结构学习目标核心素养 1．说出叶绿体的结构和功能。(重点)2．说出叶绿体中色素的种类和作用。(重点)3．理解"绿叶中色素的提取和分离"的实验原理和方法。(...

　　[核心精要]　　1．"装置图法"测定光合速率与呼吸速率　　(1)测定装置　　　　(2)测定方法及解读　　①测定呼吸速率(装置甲)　　a．装置甲烧杯中放入适宜浓度NaOH溶液用于吸收CO2。　　b．玻璃钟罩遮光处理，以排...

第1节　细胞的增殖第1课时　细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂学习目标核心素养 1．简述细胞生长和细胞周期。(重难点)2．模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。3．概述高等植物细胞有丝...

　　[核心精要]　　1．光合作用与细胞呼吸的联系　　　　(1)物质方面：　　①C：CO2\s\up8(暗反应(暗反应)(CH2O)\s\up8(呼吸Ⅰ(呼吸Ⅰ)C3H4O3\s\up8(呼吸Ⅱ(呼吸Ⅱ)CO2。　　②O：H2O\s\up8(光反应(光反应)O2\s\up8(呼吸Ⅲ...

第2课时　动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂学习目标核心素养 1．说明动物细胞的有丝分裂不同于植物细胞的特点。(重点)2．描述细胞的无丝分裂。3．观察植物分生组织细胞有丝分裂的过...

　　[核心精要]　　一、酶相关实验设计中的"酶解法"　　1．鉴定酶本质的"酶解法"模型　　"酶解法"--从酶的化学本质上来讲，绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA。其必须保持正常的结构才能发挥催化作用，因此可以...

第2节　细胞的多样性和统一性学习目标核心素养 1．学会高倍显微镜的使用。2．说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重点)3．理解细胞既有多样性又有统一性。(重点) 1．通过使用显微镜观察多种多样的细胞，提高观...

第2节　细胞的分化学习目标核心素养 1．说明细胞分化及其意义。(重点)2．举例说明细胞的全能性。(重难点) 1．通过学习细胞分化和细胞的全能性，形成结构与功能相适应的生命观念。2．通过比较细胞分化和细胞的全能...

　　　　第1节　细胞中的元素和化合物学习目标核心素养 1．认识生物界与非生物界的统一性和差异性。2．简述组成细胞的元素与化合物的种类、含量。(重点)3．尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。(重点) 1．通...

第4节　蛋白质是生命活动的主要承担者学习目标核心素养 1．认同蛋白质是生命活动的主要承担者。2．说出氨基酸的结构特点。(重点)3．说明蛋白质的形成过程、结构和功能。(重点) 1．通过对蛋白质结构多样性决定功能...

　　第2节　细胞中的无机物学习目标核心素养 1．说出水在细胞中的存在形式及作用。(重点)2．说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。(重点) 1．通过对水和无机盐的存在形式与作用的学习，形成结构与功能相适应的...

第3课时　光合作用原理的应用和化能合成作用学习目标核心素养 1．探究环境因素对光合作用的影响。(重点)2.理解光合作用原理在生产实践中的应用。(重点)3.说出化能合成作用的概念。 1．通过对光照强度、温度和CO2浓...

第3、4节　细胞的衰老和凋亡　细胞的癌变学习目标核心素养 1．描述细胞衰老的特征。(重点)2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。(重难点)3.理解癌细胞的主要特征。(重点)4.说出致癌因子的种类及致癌机理。(重难点) 1．...

第3节　细胞核的结构和功能学习目标核心素养 1．阐明细胞核的结构和功能。(重点)2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。3.认同细胞核是生命系统的控制中心。 1．通过对细胞核的结构和功能的学习，形成结构与功能相适...