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2019年语文新同步人教必修五讲义:第三单元 单元序列写作(三) 锤炼思想 学习写得有文采 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第三单元 单元序列写作(三) 锤炼思想 学习写得有文采 Word版含答案
                             逃离"智慧"的周庄        ①这是一张双程景点票:"周庄","千灯"。周庄与千灯相隔不远。  ②远远便看见大红的"周庄欢迎你"张牙舞爪地雄踞着一爿...
2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 第6课 逍 遥 游 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 第6课 逍 遥 游 Word版含答案
  第6课逍 遥 游    (一)作者简介  生平经历   庄子(约前369年~前286年),名周,字子休(一说子沐),战国时代宋国蒙(今安徽省蒙城县)人。他曾做过宋国蒙地方的漆园吏,与梁惠王、齐宣王同时。相传,庄子自...
2019年语文新同步人教必修五讲义:第三单元 第10课 谈中国诗 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第三单元 第10课 谈中国诗 Word版含答案
  第10课谈中国诗    (一)作者简介生平经历   钱钟书(1910-1998),字默存,江苏无锡人。早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡辅仁中学,1933年于清华大学外文系毕业后,在上海光华大学任教。1935年赴英国...
2019年语文新同步人教必修五讲义:第四单元 单元序列写作(四) 注重创新 学习写得新颖 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第四单元 单元序列写作(四) 注重创新 学习写得新颖 Word版含答案
      假如我与心中的英雄生活一天  ①已经是深夜了,司马迁通过天牢的小窗,望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上,不见星也不见月,几处乌云低低地沉着,带着令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气,钻进每个角落,包...
2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 单元序列写作(二) 讴歌亲情 学习写得充实 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 单元序列写作(二) 讴歌亲情 学习写得充实 Word版含答案
                                爱的涟漪   ①雨淅淅沥沥地下个不停。  ②马路上人来人往,行色匆匆,纷纷化作虚像融入铺天盖地的雨幕中。 ①②雨下个不停和马路上的行人,描写...
2019年语文新同步人教必修五讲义:第四单元 第12课 作为生物的社会 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第四单元 第12课 作为生物的社会 Word版含答案
  第12课作为生物的社会                                          (一)作者简介生平经历   刘易斯·托马斯(1913-1991),1913年生于美国纽约,就读于普林斯顿大学和...
语文:2.7《陈情表》学案(新人教版必修5)
语文:2.7《陈情表》学案(新人教版必修5)
《陈情表》学案导学教学目标 :  1、 熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。 2、注意作者的处境和在文中表露的情感。 3、背诵全文教学重难点 : 在较短时间内把握文意且背诵全文; 理解作者...
2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 第5课 滕王阁序 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 第5课 滕王阁序 Word版含答案
  第5课滕王阁序  (一)作者简介生平经历   王勃(650-675),字子安,绛州龙门(今山西河津)人。王勃六岁即善写文章,被誉为"神童"。未成年即被司刑太常伯刘祥道赏识,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。乾封初年...
语文:2.6《逍遥游》学案(1)(新人教版必修5)
语文:2.6《逍遥游》学案(1)(新人教版必修5)
  逍遥游  ※学习导航  【学习目标】  1.理解本课常见文言实词和虚词的用法。  2.分析课文中常见文言句式特点。  3.了解庄子的哲学观点,理解文中丰富的想象。  4.诵读积累文章中的名句,对其作简要的...
语文:1.3《边城》学案(新人教必修5)
语文:1.3《边城》学案(新人教必修5)
  《边城》学案1、文学文化常识 ⑴端午节:我国的传统节日,农历五月初五日,相传古代爱国诗人屈原在这天投江自杀,后人为纪念他,把这天当作节日,有吃粽子龙舟竞渡等风俗。 ⑵关于《边城》 《边城》发表于1934年...
语文:2.7《陈情表》学案(2)(新人教版必修5)
语文:2.7《陈情表》学案(2)(新人教版必修5)
《陈情表》学案导学教学目标 :  1、 熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。 2、注意作者的处境和在文中表露的情感。 3、背诵全文教学重难点 : 在较短时间内把握文意且背诵全文; 理解作者...
2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 第7课 陈 情 表 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第二单元 第7课 陈 情 表 Word版含答案
  第7课陈_情_表                                             作者简介生平经历   李密(224-287),字令伯,一名虔,犍为武阳(今四川彭山)人。晋初散文家。幼年...
语文:2.4《归去来兮辞》学案(新人教必修5)
语文:2.4《归去来兮辞》学案(新人教必修5)
《归去来兮辞》学案w.w.w.k.s.5.u.c.o.m一、关于作者  陶潜(365-427),名渊明,字元亮,世称靖节先生,自称五柳先生,东晋浔阳柴桑(现江西省九江市)人,东晋著名诗人。他出生于没落的地主家庭,少年时曾怀有"...
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