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化学精品导学:2.3《化学平衡》(新人教版选修4)
化学精品导学:2.3《化学平衡》(新人教版选修4)
第二章 第三节 化学平衡(等效平衡原理)一、学习目标:理解等效平衡的概念,了解等效平衡的常见类型。掌握分析平衡问题的几种方法. 在一定条件(定温、定压或定温、定容)下,对于同一可逆应,只要起始时加入物...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第四章 第四节 金属的电化学腐蚀与防护
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第四章 第四节 金属的电化学腐蚀与防护
 第四节 金属的电化学腐蚀与防护      重难点一 化学腐蚀和电化学腐蚀的联系和区别  化学腐蚀 电化学腐蚀(主要) 定义 金属跟接触到的物质(一般是非电解质)直接发生化学反应引起的腐蚀 不纯金属(...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第四章 第一节 原电池
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第四章 第一节 原电池
        第四章 电化学基础 第一节 原电池    重难点一 原电池正负极判断的方法  1.由组成原电池的两极材料判断  较活泼的金属为负极,较不活泼的金属或能导电的非...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第四章 第三节 电解池
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第四章 第三节 电解池
 第三节 电解池      重难点一 电解池电极的判断        重难点二 原电池、电解池、电镀池的比较  原电池 电解池 电镀池 定义 将化学能转变成电能的装置 将电能转变成化学能的...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第二章 第三节 化学平衡
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第二章 第三节 化学平衡
 第三节 化学平衡      重难点一 化学平衡状态  1.化学平衡状态的特征  化学平衡状态的特征可以概括为:逆、等、动、定、变。  (1)"逆"--研究对象是可逆反应。  (2)"等"--化学平...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第二章 第四节 化学反应进行的方向
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第二章 第四节 化学反应进行的方向
       第四节 化学反应进行的方向    重难点一 能量变化和熵变与化学反应的关系  任何反应体系都有趋向于从高能状态转变为低能状态和从有序自发地转变为无序的倾向。因此影响和决定化学反应进行方向...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第四章 章末检测
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第四章 章末检测
                  章末检测  一、选择题(本题包括16个小题,每小题3分,共48分)  1.下列关于原电池和电解池的比较中正确的是(  )  A.能量转化形式相同  B.两极的名称相同  C.负...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第三章 第四节 难溶电解质的溶解平衡
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第三章 第四节 难溶电解质的溶解平衡
       第四节 难溶电解质的溶解平衡      重难点一 难溶电解质的溶解平衡与弱电解质的电离平衡的比较  1.从物质类别方面看,难溶电解质可以是强电解质也可以是弱电解质[如BaSO4是强电解质,而Al(...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第二章 章末检测
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第二章 章末检测
          章末检测  一、选择题(本题包括16个小题,每小题3分,共48分)  1.下列各图所反映的措施中,目的是为了加快其化学反应速率的是(  )      答案 C                ...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第二章 第二节 影响化学反应速率的因素
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第二章 第二节 影响化学反应速率的因素
       第二节 影响化学反应速率的因素      重难点一 利用有效碰撞理论解释外界条件对化学反应速率的影响 变化结果条件变化 活化能 单位体积分子总数 活化分子百分数 单位体积活化分子数 有...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第二章 第一节 化学反应速率
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第二章 第一节 化学反应速率
       第二章 化学反应速率和化学平衡  第一节 化学反应速率      重难点一 理解化学反应速率要注意以下几个问题  1.无论是用某一反应物表示还是用某一生成物表示,由于Δc是取浓度变化的绝对值...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第三章 第三节 盐类的水解
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第三章 第三节 盐类的水解
 第三节 盐类的水解      重难点一 盐类水解的规律  有弱才水解,无弱不水解;越弱越水解,都弱都水解;谁强显谁性;同强显中性。  由此可见,盐类水解的前提条件是有弱碱的阳离子...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第一章 第二节 燃烧热 能源
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第一章 第二节 燃烧热 能源
 第二节 燃烧热 能源      重难点一 关于燃烧热的理解  1.对"稳定的化合物"的理解  常温、常压下,1 mol纯可燃物燃烧时生成不稳定的化合物时,放出的热量不是燃烧热。"稳定的化合物"...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第三章 第二节 水的电离和溶液的酸碱性
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第三章 第二节 水的电离和溶液的酸碱性
      第二节 水的电离和溶液的酸碱性      重难点一 影响水的电离平衡的因素  1.温度  因水的电离是吸热过程,故升高温度,水的电离平衡向右移动,c(H+)和c(OH-)同时增大,但因由水电离出的c(...
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第三章 章末检测
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修4):第三章 章末检测
 章末检测  一、选择题(本题包括16个小题,每小题3分,共48分)  1.在含有酚酞的0.1 mol/L氨水中加入少量的NH4Cl晶体,则溶液颜色(  )  A.变蓝色   B.变深    C....
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