高二历史教案下载列表-302edu教育资源网

单元总结(七)一、国际工人运动的阶段性特征重要阶段主要特征早期(19世纪30～40年代以前) 自发的武装斗争；从破坏机器开始；主要是经济斗争欧洲三大工人运动(19世纪30～40年代) 工人阶级开始独自开展政治和经济斗...

第3课　美国代议共和制度的建立预习导引课程标准学习目标 1.知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定。2.比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化...

第2课　欧洲无产阶级争取民主的斗争预习导引课程标准学习目标说出第一国际推动各国工人参加民主运动、巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试和第二国际争取工人民主权利的斗争史实，认识近代以来人类在民主化领域的...

第1课　美国《独立宣言》预习导引课程标准学习目标说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。 1.了解《独立宣言》产生的历史背景。2.概述《独立宣言》...

第3课　抗战胜利前中国人民争取民主的斗争预习导引课程标准学习目标了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实，认识其在中国政治民主化进程中的意义。 1.知道国民党独裁统治的确立、...

第4课　抗战胜利后的人民民主运动预习导引课程标准学习目标了解抗日战争胜利后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实，认识其在中国政治民主化进程中的意义。 1.归纳抗战胜利后国民党坚持一党独裁统治...

单元检测(六)一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　1．上海师范大学萧功秦教授指出，"中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害...

单元总结(六)一、为适应中国近代化发展进程，晚清政府进行的政策调整或改革1．政策调整或改革(1)开始于19世纪60年代的洋务运动。(2)1898年的戊戌变法。(3)1901～1905年的清末"新政"。(4)1905～1911年的预备立宪。2...

第1课　英国宪章运动预习导引课程标准学习目标简述宪章运动要求普选权的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。 1.了解宪章运动的历史背景、基本过程。2.简述宪章运动的历史...

单元检测(七)一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．19世纪中期英国工人阶级争取民主权利的斗争之所以称为宪章运动，是因为(　　)A．工人阶级要求取得制定议会法案的权利B．斗争的主要目的是要求议会...

第1课　西方民主思想对中国的冲击预习导引课程标准学习目标了解19世纪后半叶"中学为体、西学为用"的基本主张，认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的反应。 1.了解"中体西用"思想产生的背景、含义及影响。2...

第2课　中国资产阶级的民主思想预习导引课程标准学习目标简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述，比较其观点的异同。 1.了解康梁民主思想及其政治实践。2.简述孙中山的民主思想及其特点。3.分析和评价康...

第4课　反对复辟帝制、维护共和的斗争预习导引课程标准学习目标说出辛亥革命后反对复辟帝制、维护共和斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。 1.了解袁世凯专制独裁、复辟帝...

第2课　民主与专制的反复较量预习导引课程标准学习目标简述议会处死国王查理一世、建立"护国政体"和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性。 1.了解英吉利共和国建立的史实。2.掌...

第3课　资产阶级民主革命的酝酿和爆发预习导引课程标准学习目标说出辛亥革命志士反封建专制斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。 1.了解清末"新政"和"预备立宪"。2.简述辛...