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《现代生物科技专题》易考知识点背诵专题2 细胞工程（一）植物细胞工程 1.理论基础（原理）：细胞全能性　全能性表达的难易程度：受精卵＞生殖细胞＞干细胞...

《现代生物科技专题》易考知识点背诵专题3 胚胎工程（一）动物胚胎发育的基本过程1、胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。...

《现代生物科技专题》易考知识点背诵专题1基因工程基因工程的概念　　基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物...

　　互动课堂　　疏导引导　　1.基因工程的含义　　（1）它是一种按照人们的意愿，定向改造生物遗传特性的技术。　　（2）在DNA分子水平进行操作。　　（3）是在体外进行的人为基因重组。　　（4）一旦成功，...

　　课时分层作业(四)　通过神经系统的调节(二)　　(建议用时：45分钟)　　[基础达标练]　　1．如图显示一个传出神经元。该神经元在X位置受到刺激，下列叙述中正确的是(　　)　　　　A．冲动会达到效应器　　B．冲...

课题1　植物芳香油的提取　　学习目标：1.知道植物芳香油的来源与提取方法。(重点)　2.了解提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程。(难点)　　　　　　1．植物芳香油的来源及特点　　(1)来源　　植物芳香油可以从植物中...

第2节　内环境稳态的重要性　　学习目标核心素养 1.描述内环境稳态的概念2.说出内环境稳态的调节机制3.举例说明内环境稳态的重要意义4.尝试解释生物体内维持pH稳定的机制 1.通过对内环境稳态的实质及其生理...

第1节　细胞生活的环境学习目标核心素养 1.说出内环境的组成及相互关系2.概述内环境的理化性质3.说明内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 1.通过掌握内环境的组成及其稳态，形成稳态与平衡的生命观2.通过...

　　第1节　通过神经系统的调节(一)　　学习目标核心素养 1.结合教材"思考与讨论"，理解反射弧结构和各部分功能2.结合教材图解和相关物理知识，理解兴奋在神经纤维上的产生和传导过程 1.通过分析反射弧各部...

第2节　通过激素的调节　　学习目标核心素养 1.了解激素调节的发现过程和人体主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类和功能2.掌握血糖平衡调节及其过程3.掌握激素分泌的分级调节和激素调节的特点 1.通过分析动...

第1节　通过神经系统的调节(二)　　学习目标核心素养 1.结合突触的结构图，理解兴奋在神经元之间的传递过程和特点2.结合"资料分析"，概述神经中枢的分级调节，并能以言语区为例，了解大脑的高级功能 1.通过...

　　[技巧指导]　　1．基本思路　　选刺激和测量的部位--在神经纤维上选一刺激点，用A表示，测量部位应选在刺激点两侧，用B和C表示。若在传出神经纤维上，可通过观察效应器的变化和另一侧的电位测量仪来确定传导方...

　　第3节　神经调节与体液调节的关系　　学习目标核心素养 1.列表比较神经调节和体液调节的异同2.描述水盐调节和体温调节的过程3.举例说明神经调节和体液调节的协调关系 1.通过分析总结神经调节与体液调节...

　　第3节　其他植物激素　　学习目标核心素养 1.通过列表比较植物激素的种类和作用2.通过实例说明植物激素间的相互作用3.结合具体实例，总结植物生长调节剂的应用 1.通过学习植物激素间相互协调，共同调节...

　　第4节　免疫调节　　学习目标核心素养 1.概述免疫系统的组成2.简述体液免疫和细胞免疫的过程及其关系3.概述免疫系统在维持稳态中的作用4.了解免疫失调引起的疾病 1.通过比较非特异性免疫与特异性免疫、...