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第三章植物的激素调节第一节植物生长素的调节学习目标：1、概述植物生长素的发现过程。2、体验发现生长素的过程和方法。3、评价实验设计和结论。学习重点：生长素的发现过程。学习难点：1、生长素的产生分...

第6章生态环境的保护A、自主学习一、我国的人口现状与前景1．我国人口近几百年来明显增多的原因是生育率较高，死亡率逐渐下降2．随着全球人口的持续增长，对环境的压力越来越大。我国是一个人口大国，处理好人口...

第三节神经调节与体液调节的关系学习目标：1、简述神经调节和体液调节的特点。2、描述水盐调节和体温调节。3、说出神经调节与体液调节的协调关系。学习重点：理解神经调节与体液调节的协调。学习难点：分析人的体...

第2节生态系统的能量流动一.考纲要求　　理解能量流动的过程、特点、意义，以及相关的计算。二.教学目的1．生态系统能量流动的过程和特点（D：应用）。2．研究生态系统能量流动的意义（D：应用）。三.重点、难点...

第1章人体的内环境与稳态第一部分备考指南第二部分考点记忆考点脉络1、细胞生活的环境2、内环境稳态的重要性考点记忆一、细胞的生存环境：1、单细胞直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作...

第三节神经调节与体液调节的关系学习目标：1、简述神经调节和体液调节的特点。2、描述水盐调节和体温调节。3、说出神经调节与体液调节的协调关系。学习重点：理解神经调节与体液调节的协调。学习难点：分析人的体...

细胞生活的环境【学习要求】1、了解单细胞与环境的物质交换，体内细胞生活的内环境，内环境的组成和理化性质2、理解内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；概述细胞外液的成分及其作用3、尝试建构人体细胞与外...

第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一．学习目标：1．描述内环境的组成及理化特性。2．说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。（ 1.2既是重点也是难点。）二．知识链接：1.血液的组...

第一节　通过神经系统的调节【课标点击】学习目标：1、概述神经调节的结构基础和反射。 2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。重...

　　　　　　　　一、PCR技术的原理　　1．细胞内DNA复制的条件(填表)原料 4种脱氧核苷酸模板 2条DNA母链酶解旋酶和DNA聚合酶引物使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸　　2.PCR扩增的原理及条件...

　　　　　　　　一、胡萝卜素　　1．种类与性质　　(1)种类：根据化学分子式中碳碳双键的数目可以将胡萝卜素划分为α、β、γ三类，β胡萝卜素是其中最主要的组成成分。　　(2)性质：胡萝卜素是橘黄色结晶，化学性质...

第2章动物和人体生命活动的调节学案一、学习目标（1）描述神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。（2）概述兴奋在神经纤维上的传导过程。（3）概述兴奋在神经元间的传递过程。（4）应用兴奋传导原...

　　　　　　　　一、泡菜制作　　1．菌种：乳酸菌。　　2．发酵原理：在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解为乳酸。　　3．实验流程(填图)　　　　4．腌制的条件：注意控制腌制的时间、温度和食盐用量。温度过高、食...

　　　　　　　　　　　　　　　　一、培养基　　1．概念：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养基质。　　2．种类：按照培养基的物理状态划分为液体培养基和固体培养基。　　3．营养构...

　　　　　　　　　　一、植物组织培养　　1．理论基础：细胞的全能性。　　2．植物细胞的全能性　　当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下...