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简单逻辑联结词、全称量词与存在量词一.课标及考纲要求1．简单的逻辑联结词　　了解逻辑联结词"或"、"且"、"非"的含义.2．全称量词与存在量词　　① 理解全称量词与存在量词的意义.　　② 能正确地对含有一个量词的命...

　　第五节　抛物线　　突破点一　抛物线的定义及其应用　　　　抛物线的定义　　平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线．点F叫做抛物线的焦点，直线l叫做抛物线的准线．　　...

5.4三角函数的图象及三角函数模型的简单应用主编：肖胜军审稿：张捷一、学习目标：了解正弦、余弦、正切、余切函数的图象的画法，会用"五点法"画正弦、余弦函数和函数的简图，理解的物理意义，掌握由函数的图象到...

　　第八章解析几何　　第一节　直线与方程　　突破点一　直线的倾斜角与斜率、两直线的位置关系　　　　　　1．直线的倾斜角　　(1)定义：当直线l与x轴相交时，取x轴作为基准，x轴正向与直线l向上方向之间所成的角...

　　第3课时　深化提能--与圆有关的综合问题　　圆的方程是高中数学的一个重要知识点，高考中，除了圆的方程的求法外，圆的方程与其他知识的综合问题也是高考考查的热点，常涉及轨迹问题和最值问题．解决此类问题的...

　　第三节　椭圆　　突破点一　椭圆的定义和标准方程　　　　1．椭圆的定义　　平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦...

第二章函数第一篇：知识与技能篇§12.1函数的概念一、知识要点（罗列条目）1、我能想起来的知识点：　　（1）　　（2）　　（3）2、我未想到的知识点（查阅课本）：　　（1）　　（2）　　（3）　　（4）二、知识...

"分类与整合思想"专题及专项训练一、大纲解读分类与整合思想是数学中的一种重要思想,是历年高考考查的重点之一,此类试题具有明显的逻辑性、综合性、探索性的特点,在考试中的难度属中高档.高考对分类与整合思想的考...

　　立体几何第一篇：知识与技能篇§1柱、锥、台、球的结构特征一、知识要点（罗列条目）1、我能想起来的知识点：　　（1）　　（2）　　（3）2、我未想到的知识点（查阅课本）：　　（1）　　（2）　　（3）...

全称量词与存在量词知识梳理1、数学命题中出现"全部"、"所有"、"一切"、"任何"、"任意"、"每一个"等与"存在着"、"有"、"有些"、"某个"、"至少有一个"等的词语，在逻辑中分别称为全称量词与存在性量词（用符号分别记...

命题及其关系、充分条件与必要条件导学案一、考纲解读1、理解命题的概念；2、了解"若p，则q"形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系；3、理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。二、...

1.1.2命题的四种形式知识梳理命题的四种形式与相互关系　　原命题：若P则q；　　逆命题：若q则p；　　否命题：若┑P则┑q；　　逆否命题：若┑q则┑p原命题与逆否命题互为逆否，同真假；逆命题与否命题互为逆否，同...

第六节　直线与圆锥曲线　　突破点一　直线与圆锥曲线的位置关系　　　　判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时，通常将直线l的方程Ax＋By＋C＝0(A，B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x，y)＝0，消去y(也可以消去x)得到...

　　第2课时　系统题型--圆的方程、直线与圆及圆与圆的位置关系圆的方程求法　　[典例]　(2018·全国卷Ⅱ)设抛物线C：y2＝4x的焦点为F，过F且斜率为k(k＞0)的直线l与C交于A，B两点，|AB|＝8.　　(1)求l的方程；　　(...

　　第四节　双曲线　　突破点一　双曲线的定义和标准方程　　　　1．双曲线的定义　　平面内与两个定点F1，F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫做双曲线的焦点，两焦点间...

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