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2010届高三复习生物学案（打包下载）暂无预览内容页,可直接下载查看

　　课前自主预习案4 免疫调节　　　　[基础梳理--系统化]　　知识点一　免疫系统的组成和免疫的类型　　1．免疫系统的组成　　　　2．免疫的类型免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体...

　　课前自主预习案4 基因在染色体上、伴性遗传　　　　[基础梳理--系统化]　　知识点一　基因在染色体上的假说与证据　　　　知识点二　伴性遗传及其特点　　　　[基能过关--问题化]　　一、判一判　　1．判断下...

　　课前自主预习案4 遗传信息的携带者--核酸细胞中的糖类和脂质　　　　[基础梳理--系统化]　　知识点一　核酸的结构、功能与分布　　　　知识点二　细胞中的糖类和脂质　　1．细胞中糖的种类、分布及作用　　　...

课堂互动探究案植物的激素调节　　考点突破　素养达成　　　　　生长素的发现过程(国考5年未考)　　(地方卷：2015海南卷)　　【师说考问】　　考问1　据利用燕麦胚芽鞘做的一系列实验图示回答相关问题(均填图序号...

　　课前自主预习案4 现代生物进化理论　　　　[基础梳理--系统化]　　知识点一　现代生物进化理论的由来　　1．拉马克的进化学说　　用进废退和获得性遗传是生物不断进化的原因，生物是由低等到高等逐渐进化的。...

　　课堂互动探究案1 酶与ATP　　考点突破　素养达成　　　酶的本质、作用特性及相关模型(国考5年4考)　　(全国卷：2017全国卷Ⅱ；2016全国卷Ⅰ；2014全国卷Ⅱ；2013全国卷Ⅱ；　　地方卷：2018浙江卷；2017天津卷；20...

　　　　课堂互动探究案1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)　　　　　考点突破　素养达成　　　一对相对性状的杂交实验(国考5年3考)　　(全国卷：2018全国卷Ⅲ；2017全国卷Ⅲ；2015全国卷Ⅰ；地方卷：2018江苏卷；　　2017海...

　　课堂互动探究案1 人体的内环境与稳态　　　　考点突破　素养达成　　　细胞生活的内环境及各组分的关系(国考5年4考)　　(全国卷：2017全国卷Ⅲ；2015全国卷Ⅰ；2014全国卷Ⅰ、Ⅱ；地方卷：2018海南、浙江卷；　　2...

　　课堂互动探究案1 基因突变与基因重组　　　　考点突破　素养达成　　　基因突变的概念、特征、原因及应用(国考5年2考)　　(全国卷：2018全国卷Ⅰ；2016全国卷Ⅲ；地方卷：2018海南卷；2016天津、江苏、北京卷；...

课前自主预习案4 生态工程　　[基础梳理--系统化]　　知识点一　生态工程的基本原理　　1．关注生态工程建设　　　　2．生态工程的基本原理　　　　知识点二　生态工程的实例和发展前景　　1．生态工程的类型与实...

课堂互动探究案1 微生物的培养和利用　　考点突破　素养达成　　　　　微生物的实验室培养(国考5年7考)　　(全国卷：2018全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ；2016全国卷Ⅲ；2015全国卷Ⅰ；2014全国卷Ⅰ、Ⅱ；　　地方卷：2016江苏卷；2015...

　　课前自主预习案3 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变　　　　[基础梳理--系统化]　　知识点一　细胞分化与细胞的全能性　　1．细胞分化　　　　2．细胞的全能性　　　　知识点二　细胞的衰老和凋亡　　1．细胞衰老...

　　课堂互动探究案1 细胞周期和细胞的有丝分裂　　　　考点突破　素养达成　　　细胞的生长和增殖的周期性(国考5年2考)　　(全国卷：2017全国卷Ⅲ；2016全国卷Ⅱ；地方卷：2018浙江卷；2016海南卷；2014浙江卷)【师...

　　　　　　课堂互动探究案1 遗传物质的经典探究实验　　　　考点突破　素养达成　　　肺炎双球菌转化实验(国考5年1考)　　(全国卷：2015全国卷Ⅰ；地方卷：2018浙江、江苏卷；2017江苏卷；2014福建卷)　　【师说...