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　　课堂互动探究案1 种群的特征和数量变化　　　　考点突破　素养达成　　　种群的概念、特征及关系(国考5年5考)　　(全国卷：2018全国卷Ⅰ、Ⅲ；2017全国卷Ⅲ；2016全国卷Ⅱ；2015全国卷Ⅰ；　　地方卷：2016浙江卷；...

　　　　课堂互动探究案1 生态系统的结构　　　　考点突破　素养达成　　　生态系统的组成成分(国考5年2考)　　(全国卷：2018全国卷Ⅲ；2015全国卷Ⅱ；地方卷：2014安徽、四川卷)　　【师说考问】　　考问　生态系统...

　　　　课堂互动探究案1 借助显微镜　走近细胞　　　　考点突破　素养达成　　　细胞在生命活动和生命系统中的作用(国考5年1考)　　(全国卷：2015全国卷)　　【师说考问】　　考问1　生命系统结构层次的"3"个易错...

　　　　课堂互动探究案2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)　　　　考点突破　素养达成　　　两对相对性状的遗传实验(国考5年4考)　　(全国卷：2017全国卷Ⅱ；2016全国卷Ⅲ、Ⅱ；2014全国卷；地方卷：2016浙江卷；　　2015天...

　　课堂互动探究案1 细胞膜与细胞核　　　　考点突破　素养达成　　　　　　　细胞膜的组成、结构及功能特性(国考5年6考)　　(全国卷：2018全国卷Ⅲ；2017全国卷Ⅰ；2016全国卷Ⅰ、Ⅲ；2014全国卷Ⅰ、Ⅱ；　　地方卷：20...

　　课堂互动探究案2 ATP的主要来源--细胞呼吸　　　　考点突破　素养达成　　　细胞呼吸的概念、类型、过程(国考5年2考)　　(全国卷：2018全国卷Ⅲ；2015全国卷Ⅱ；地方卷：2017海南卷；2016江苏、上海卷；　　2015...

　　课堂互动探究案2 传统发酵技术应用　　考点突破　素养达成　　　　　果酒和果醋的制作(国考5年2考)　　(全国卷：2017全国卷Ⅱ；2016全国卷Ⅱ；地方卷：2018北京、海南卷；　　2017江苏卷；2016天津卷；2015江苏...

　　课堂互动探究案2 DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段　　　　考点突破　素养达成　　　DNA分子的结构、特性及基因的本质(国考5年3考)　　(全国卷：2018全国卷Ⅰ；2016全国卷Ⅰ、2015全国卷Ⅰ；　　...

　　课堂互动探究案2 群落的结构与演替　　　　考点突破　素养达成　　　群落的结构及物种组成(国考5年未考)　　(地方卷：2018海南、浙江卷；2017海南、北京、江苏卷；2016北京、天津、海南卷；2015浙江、四川、海...

　　　　课堂互动探究案2 减数分裂和受精作用　　　　考点突破　素养达成　　　配子的形成过程及受精作用(国考5年1考)　　(全国卷：2017全国卷Ⅱ；地方卷：2017海南卷；2016浙江卷；2015天津、四川、浙江卷；　　20...

　　第二单元细胞的结构与物质的输入和输出　　第一讲细胞膜和细胞核　　知识体系--定内容核心素养--定能力生命观念通过对细胞膜和细胞核结构和功能的复习，建立起整体观念和细胞结构与功能相适应的观点科...

　　课堂互动探究案2 染色体变异与育种　　　　考点突破　素养达成　　　染色体变异(国考5年1考)　　(全国卷：2015全国卷Ⅱ；地方卷：2018海南卷；2016江苏卷；2016天津卷；　　2015四川、福建、海南、江苏卷；2014...

课堂互动探究案1 基因工程　　　　　基因工程的概念及操作工具(国考5年4考)　　(全国卷：2018全国卷Ⅰ、Ⅱ；2016全国卷Ⅲ；2014全国卷Ⅱ；地方卷：2018北京卷；　　2016天津、江苏卷；2015天津、福建、重庆、浙江、江苏...

　　第四单元细胞的生命历程　　第一讲细胞的增殖　　知识体系--定内容核心素养--定能力生命观念通过理解细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程，能够掌握细胞周期的动态变化和物质准备过程，并形成生命在于运...

　　第六单元基因的本质与表达　　第一讲DNA是主要的遗传物质　　知识体系--定内容核心素养--定能力生命观念通过遗传物质的发现历程，理解生命的延续和发展科学思维通过噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀...