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2018-2019学年苏教版必修二:第1课 我与地坛3 教案
2018-2019学年苏教版必修二:第1课 我与地坛3 教案
备 课 时 间 课题 教学目标 教学重难点 教学参考 授课方法 教学过程设计
2018-2019学年苏教版必修二:第3课 最后的常春藤叶1 教案
2018-2019学年苏教版必修二:第3课 最后的常春藤叶1 教案
备 课 时 间 课题 教学目标 教学重难点 教学参考 授课方法 教学过程设计
2018-2019学年苏教版必修二:第3课 最后的常春藤叶2 教案
2018-2019学年苏教版必修二:第3课 最后的常春藤叶2 教案
课题 教学目标 教学重难点 教学参考 授课方法 教学过程设计
2019-2020学年苏教版必修1 师说 学案
2019-2020学年苏教版必修1 师说 学案
2019-2020学年高一语文人教版必修三同步精练 (13)师说1、对下列句子中加粗实词的解释,不正确的一项是( )A.惑而不从师 惑:有了疑惑B.师道之不传也久矣 道:风尚C.巫医乐师百工之人,君子不齿 齿:并列D.六艺经...
2019-2020学年苏教版必修1 劝学 学案(1)
2019-2020学年苏教版必修1 劝学 学案(1)
2019-2020学年苏教版必修1 劝学 学案1、下列词语中重点字的注音,完全正确的一项是( )A.寥蓝(liǎo) 靛青(diàn) 跂望(zhì) 驽马十驾(nú)B.鳝鱼(shàn) 舟楫(jí) 锲而不舍(qiè) 木直中绳(zhòng)C.须臾(yú) 跬步(guǐ...
2019-2020学年苏教版必修1 劝学 学案(2)
2019-2020学年苏教版必修1 劝学 学案(2)
2019-2020学年苏教版必修1 劝学 学案1、下列词语中重点字的注音,完全正确的一项是( )A.寥蓝(liǎo) 靛青(diàn) 跂望(zhì) 驽马十驾(nú)B.鳝鱼(shàn) 舟楫(jí) 锲而不舍(qiè) 木直中绳(zhòng)C.须臾(yú) 跬步(guǐ...
2018-2019学年苏教版必修一:第4专题 始得西山宴游记2 教案
2018-2019学年苏教版必修一:第4专题 始得西山宴游记2 教案
  科目: 主备人: 备课日期: 课 题   《》 第 课时 计划上课日期: 教学目标   1. 用比较的方式理解部分实词的古今异义及一词多义现象。 ...
2017-2018学年苏教版必修一 江南的冬景  学案
2017-2018学年苏教版必修一 江南的冬景 学案
江南的冬景  本课话题 --人与自然  朗读--课文中的名段  秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉...
2019-2020学年苏教版必修5  记念刘和珍君 学案
2019-2020学年苏教版必修5 记念刘和珍君 学案
2019-2020学年苏教版必修5 记念刘和珍君 学案1、下列各句中加粗词语的使用,全都不正确的一项是( )①小佳佳躺在母亲温暖的怀抱里甘之如饴地吃着奶, 一双小手不停地乱动,小脚还不时地蹬几下,那样子真是乖巧可爱。②...
2018-2019学年人教版必修五:第2单元+4+归去来兮辞+并序  学案
2018-2019学年人教版必修五:第2单元+4+归去来兮辞+并序 学案
  4 归去来兮辞 并序  [预习--夯实基础]  [知识·梳理]  第1步读准字音--千言万语总关音  眷然(juàn)    西畴(chóu)   眄庭柯(miǎn)  载欣载奔(zài) 盈樽(zūn) 壶觞(shāng)  矫(jiǎo)首...
2018-2019学年人教版必修四 苏轼词两首 学案(1)
2018-2019学年人教版必修四 苏轼词两首 学案(1)
  苏轼词两首  第一课时(念奴娇·赤壁怀古)班级:      姓名:     组名:     组别:      知识链接:  苏轼二十一岁中进士,力图有所作为。宋神宗时,王安石当政,行新法,他极力反...
2018-2019学年人教版必修四 苏轼词两首 学案
2018-2019学年人教版必修四 苏轼词两首 学案
  苏轼词两首  第一课时(念奴娇·赤壁怀古)班级:      姓名:     组名:     组别:      知识链接:  苏轼二十一岁中进士,力图有所作为。宋神宗时,王安石当政,行新法,他极力反...
2018-2019学年人教版必修四《柳永词两首》 学案(1)
2018-2019学年人教版必修四《柳永词两首》 学案(1)
  《柳永词两首》教学设计  教学目的  1、深入《望海潮》和《雨霖铃》描绘的情景,体察作者情感及作者的情感状态。  2、从文本情景的描绘中,体察作者的情感状态。  3、感悟《雨霖铃》中的意境美和作者的...
2018-2019学年人教版必修三 祝福 教案4
2018-2019学年人教版必修三 祝福 教案4
祝 福 教材分析:《祝福》写于1924年2月7日,收入鲁迅的第二本小说集《彷徨》。小说通过描写处于农村社会最底层的妇女祥林嫂的悲惨遭遇和寂然死亡,展示了当时封建、迷信、人情冷漠、愚昧落后的中...
2018-2019学年人教版必修三 寡人之于国也 教案2(2)
2018-2019学年人教版必修三 寡人之于国也 教案2(2)
 寡人之于国也 【三维目标】 知识与能力:1.结合预习疏通词句,培养学生阅读浅易文言文的能力。 2.感受孟子思想的博大,学习其论辩艺术。 过程与方法:教师用情景设计、问题启发作引导,学生的自主发...
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