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2018-2019学年人教版必修三 马嵬 教案
马嵬 教案教学目标:(1)引导学生结合读过的诗,了解李商隐的有关生平和艺术创作。(2)引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。 (3)深刻认识封建统治阶级的荒淫腐朽的本质,激发忧国忧民的情怀。 教学...
2018-2019学年人教版必修三 锦瑟 教案(1)
锦瑟教学目标1、通过《锦瑟》一诗体味李商隐诗歌的艺术特色;2、多角度理解李商隐《锦瑟》主题思想; 2、学习《马嵬》中所运用的对比反衬的讽刺手法。教学方法 诵读法 指导讨论法教学过程【导入语】同学们知道中国...
2018-2019学年人教版必修三 过秦论 教案4
过秦论 教学目的1.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰,而应学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神,从而明白"以史为鉴""古为今...
2018-2019学年人教版必修三 锦瑟 教案2
《锦瑟》教案[教学目标]1、 理解诗歌写意的几种常用方法;2、 理解内部结构;3、 理解李商隐诗歌的多种解法。[教学重点]掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。[教学难点]对本诗内部结构和思路的理解。...
2018-2019学年人教版必修三 马嵬 教案2
马嵬教学目标: 1. 体会李商隐政治讽刺诗风格 2. 学习本诗叙事、表现等手法 3. 理解本诗的深刻寓意 教学重难点: 1. 倒叙的叙事特点及对比表现手法 2. 诗歌蕴涵的寓意 教学过程: 第一环节:简要导入师:提起...
2018-2019学年人教版必修三 秋兴八首(其一) 教案
秋兴八首(其一)一,教学目标 1,了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。 2,了解杜甫七言律诗的艺术特点。 3,背诵并积累名句。 4,把握情景交融的创作方法,熟悉律诗的格律知识。二,教学重点 感受...
2018-2019学年人教版必修三 林黛玉进贾府 教案5
《林黛玉进贾府》教案【教学目标】:通过形的探究挖掘林黛玉的神【教学重点】:大家共同视角下的林黛玉【教学难点】:贾宝玉眼中的黛玉形象【教学方法】:评点法【教具】:PPt【教学过程】:一、 导入:同学们好,...
2018-2019学年人教版必修三 咏怀古迹(其三) 教案
咏怀古迹(其三)一,教学目标 1,了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。 2,了解杜甫七言律诗的艺术特点。 3,背诵并积累名句。 4,把握情景交融的创作方法,熟悉律诗的格律知识。二,教学重点 感受...
2018-2019学年人教版必修三 老人与海 教案(2)
老人与海教学目标1、引导学生借助资料大致的了解海明威的作品和风格。2、结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。教学重点、难点1.引导学生对重点段落和人物的内心独白进行细读,揣摩小说的语言...
2018-2019学年人教版必修三 咏怀古迹(其三) 教案2
咏怀古迹(其三)【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 【教学重点】赏析诗歌,体会感情。 【教学难点】理解寓...
2018-2019学年人教版必修三 登高 教案(1)
登高一,教学目标 1,了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。 2,了解杜甫七言律诗的艺术特点。 3,背诵并积累名句。 4,把握情景交融的创作方法,熟悉律诗的格律知识。二,教学重点 感受、品味诗歌意...
2018-2019学年人教版必修三 老人与海 教案3
老人与海三维目标 知识和能力: 了解海明威其人以及他的写作风格 过程和方法: 1、 梳理小说的脉络,并提炼主题 2、 学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段 3、 学习本...
2018-2019学年人教版必修三 老人与海 教案2(1)
老人与海教学三维目标 知识与技能: 1、了解作家海明威的生平与文学功绩。 2、掌握内心独白对任务形象塑造的作用。过程与方法: 1、梳理小说的脉络,并提炼主题。 2、学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段。...
2018-2019学年人教版必修三 林黛玉进贾府 教案2(1)
《林黛玉进贾府》教案【教学目的】1、在熟悉课文情节、环境的基础上分析王熙凤这一个性鲜明的人物形象 2、了解《红楼梦》塑造人物的方法【教学重点】全面把握王熙凤的复杂性格【教学难点】体悟王熙凤的...
2018-2019学年人教版必修三 秋兴八首(其一) 教案2
《秋兴八首》(其一)【教学目标】 1、赏析情景交融的艺术特点。 2、感受诗人深沉的苦痛与忧思。 【教学重难点】 1、体会诗歌中的意象为本文奠定了怎样的基调 。 2、赏析情景交融的艺术特点。...
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