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《阿房宫赋》学案导学山东省淄博第七中学常爱森导学目标（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二）懂得赋的特点。学习本文描写为议论...

《阿房宫赋》学案导学淄博第七中学常爱森学习目标１．感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。２．学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。３．了解秦亡的原因及作者借...

《念奴娇赤壁怀古》学案导学山东省淄博第七中学常爱森导学目标：　　1、感受苏词豪放风格　　2、理解映衬、虚实相济的写作特点　　3、诵读、背诵导学重点：了解苏轼的豪放词风导学过程：　　一、我们常说要...

《宋词两首》学案导学导学目标　　1. 了解宋词的有关格律知识，如词牌、调阕、句数、字数、平仄、押韵等，熟悉念奴娇和永遇乐两种词牌格律；　　2. 学习理解以苏轼和辛弃疾为代表的豪放派词人的创作风格和思想意境...

　　《雷雨》教学实录　　优质课一等奖王琦　　一、揭题　　（一）学习"雨"，积累好词语　　（板书：雨）　　师：来说说关于雨的词语。　　生：大雨。　　师：最好能说四个字的词语。　　生：狂风暴雨。　　师：...

《装在套子里的人》山东省淄博第七中学常爱森导学目标：　　1. 了解作家作品，把握小说情节，理解小说主题，品味幽默讽刺的艺术风格。　　2. 通过分析典型人物的个性化对话和细腻的心理描写，归纳概括人物的鲜...

《蒙娜丽莎的魅力》导学学案山东省淄博第七中学常爱森学习目标 1．通过文本的学习，让我们走进绘画艺术的殿堂，用敏感的心灵去感受艺术的魅力2．在反复诵读的基础上，体味作者字里行间对达·芬奇高超的绘画技...

《在马克思墓前的讲话》学案导学一、学习目标1．积累本课相关词语、文学文体知识：词语：繁芜丛杂豁然开朗浅尝辄止坚韧不拔卓有成效诽谤诅咒永垂不朽2．认识马克思的伟大历史功绩3．落实本单元训练要点二、...

《论无性造人》学案导学山东省淄博第七中学常爱森导学目标：　　1.了解无性造人的知识及作者的态度。 　　2.学习本文推理严密、层次清晰的论证特点。 　　3.领会课文清新幽默、通俗易懂的语言特色。 导学重...

《归去来兮辞》导学学案学习方案设计学习方案一：涵咏-想象-背诵。该设计以想象、联想为中心，通过涵咏（缓慢的吟诵）展开想象和联想，最后达到当堂成颂。先一边缓缓地吟诵、细细地品味，一边展开想象与联想...

导学目标　　1、学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。　　2、体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。导学重点：学习用文字表现音乐的艺术手法导学难点：感受"声中之情" 导学步骤　　一、作...

《拣麦穗》【文海采珠】1、作家作品　　张洁，当代女作家，原籍辽宁，1937年生于北京。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个人去了》等。张洁早期散文创作，往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活...

《陈情表》学案导学教学目标：　1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。　2、注意作者的处境和在文中表露的情感。　3、背诵全文教学重难点：在较短时间内把握文意且背诵全文；理解作者...