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2018-2019学年人教版必修二 实验验证机械能守恒定律 学案
实验:验证机械能守恒定律一、实验目的1.会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。2.掌握利用自由落体运动验证机械能守恒定律的原理和方法。二、实验原理让物体自由下落,忽略阻力情况下物体的机械能守恒,...
2018-2019学年人教版必修二 万有引力定律 学案
万有引力定律学习目标 核心凝炼 1.了解万有引力定律得出的过程和思路。 1种方法--月-地检验1个定律--万有引力定律1个常量--万有引力常量G= 6.67×10-11N·m2/kg2 2.理解万有引力定律内容、含义及适用条...
2018-2019学年人教版必修二 向心加速度 学案
向心加速度学习目标 核心凝炼 1.理解匀速圆周运动中的速度变化量和向心加速度的概念。 1个概念--向心加速度4个表达式--an= an=ω2r an=r an=ωv 2.知道向心加速度和线速度、角速度的关系式。 3...
2018-2019学年人教版必修二 太阳与行星间的引力 学案
太阳与行星间的引力学习目标 核心凝炼 1.知道太阳与行星间存在引力。 2种方法--建立物理模型法、逻辑推理法 2.能利用开普勒定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星之间的引力表达式。 3.通过推导太阳与行星间的引力...
2018-2019学年人教版必修二 圆周运动 学案
圆周运动学习目标 核心凝炼 1.知道什么是圆周运动,什么是匀速圆周运动。 4个概念--线速度、角速度、周期、频率的概念1个关系--线速度与角速度关系v=ωr5个公式--v== ω==T==,v=ωr,ω=2πn= 2.知道线速...
2018-2019学年人教版必修二 追寻守恒量-能量 功 学案
追寻守恒量 -- 能量 功学习目标 核心凝炼 1.理解动能、势能及能量的概念与意义。 1个定律--能量转化与守恒定律4个概念--动能、势能、能量、功1个表达式--W=Flcos α 2.理解功的概念和做功的两个要素。 3.会利用公...
2018-2019学年人教版必修二 宇宙航行 学案
宇宙航行学习目标 核心凝炼 1.了解人造卫星的有关知识。 3个速度--第一、二、三宇宙速度1个模型-- 地球同步卫星 2.知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。 3.正确理解人造卫星做圆周运动时,各物理量之间...
2018-2019学年人教版必修二 向心力 学案
向心力学习目标 核心凝炼 1.了解向心力的概念,知道它是根据力的效果命名的。 1个概念--向心力4个常用表达式--Fn=m Fn=mω2r Fn=mr Fn=mωv 2.经历实验探究向心力大小与半径、角速度、质量的关...
2018-2019学年人教版必修二 重力势能 学案
重力势能学习目标 核心凝炼 1.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义进行计算。 1个概念--重力势能1个关系--重力做功与重力势能变化的关系 2.理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关。 3...
2018-2019学年人教版必修二 万有引力理论的成就 学案
万有引力理论的成就学习目标 核心凝炼 1.了解万有引力定律在天文学上的应用。 2个应用--测天体质量、发现未知天体1个基本思路--万有引力提供向心力2个重要关系-- 2.会用万有引力定律计算天体的质量和密度。 3.掌握...
2018-2019学年沪科版必修2 怎样描述圆周运动 第1课时 学案
§2.1怎样描述圆周运动 【教学目标】 知识与技能方面:线速度概念及计算,角速度概念及计算,周期、频率、线速度与角速度关系,匀速圆周运动概念。 过程与方法方面:通过对圆周 运动描述的学习,了解研究圆周...
2018-2019学年沪科版必修2 研究匀速圆周运动的规律 第1课时 学案
§2.2研究匀速圆周运动的规律(课时1)【教学目标】 知识与技能方面: 向心加速度概念,向心加速度的计算; 过程与方法方面: 通过简单实验认识向心力; 情感、态度与价值观方面:积极、认真参加教学中的实...
2018-2019学年人教版必修2 机械能守恒定律 第1课时 学案
【本节知识清单】一、动能和势能的相互转化1.当物体运动过程中高度降低时,重力对物体做 ,由功能关系可知物体的重力势能 ;若物体运动过程中只有重力做功时,则由动能定理可知物体的动能 ,从能量转化...
2018-2019学年人教版必修2 圆周运动 第1课时 学案
第五章 曲线运动 4.圆周运动知识点1 描述圆周运动的物理量 (1)线速度 ①定义:质点做圆周运动通过的弧长Δs与通过这段弧长所用时间Δt的比值叫做圆周运动的线速度。 ②线速度的公式为v= 。 ③方向为沿圆...
2018-2019学年人教版必修2 向心力 第1课时 学案
第五章 曲线运动 6.向心力知识点1 向心力 (1)做匀速圆周运动的物体具有向心加速度,据牛顿第二定律,产生向心加速度的原因一定是物体受到了指向圆心的合力,这个合力叫做向心力。 (2)向心力 ①定义:做匀速圆...
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2019-2020学年人教版必修二 第五章 第3节 实验:研究平抛运动 课件(31张)
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2017-2018学年教科版必修一 2.3弹力 课件(46张)
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1.3 记录物体的运动信息 课件(粤教版必修1)
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