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三、宋明理学【内容标准】列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展一、教学目标【知识与能力】通过对本课的学习,了解宋明理学的代表人物及其主要思想观点.分析宋明时期儒学的新发展及其对社会生活的影响。培...

一、百家争鸣【内容标准】知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、教学目标【知识与能力】通过本课学习,掌握诸子百家的思想特色及其代表...

第二单元中国古代文艺长廊第11课梨园春秋学案（一）教学内容第三册第二单元《中国古代文艺长廊》的最后一课。主要介绍了中国的戏曲艺术产生与发展的历程。教材共分三目：大傩之舞、南戏与杂剧以及徽班进京，以...

　　第六单元现代世界的科技与文化第31课综合探究：批判继承与开拓创新导学（一）传统文化的含义：传统文化是历史上流传下来的，至今还在发生影响，含有一定的活力的文化。（二）传统文化的特点：①相对稳定，具有...

第六单元现代世界的科技与文化第27课改变世界的高新科技导学一、课标要求以网络技术为例，立即现代信息技术对人类社会的影响二、导学提纲三、释疑解惑1、基本线索2、互联网产生的社会影响（1）知识经济的产生和...