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教学设计第27课新中国的科技成就从容说课 "科学技术是第一生产力"。新中国成立后尤其是改革开放后，中国人民以极大的热情迎接世界第三次新科技革命的浪潮，开始了民族振兴的伟大历程，推动现代化建设事业取得了...

教学设计第22课孙中山和他的民主追求从容说课本课通过三民主义思想的演进揭示了孙中山先生孜孜不倦、与时俱进的民主追求。第一目"知难行易"学说的提出,重在阐述其内容及重要性,凸现科学的理论对实践的指导作用...

第8课　笔墨丹青导学目标课程标准学法指导概述绘画起源、演变的过程，了解中国绘画的基本特征和发展脉络。 1.注意区分文人画和民间风情画的特点，并举例说明。2.注意结合时代背景分析时代变迁对绘画风格的影响。3...

第29课　百花齐放　百家争鸣导学目标课程标准学法指导知道我国"百花齐放，百家争鸣"的方针，讨论在贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。 1.注意理解"百花齐放，百家争鸣"等概念的内涵。2.结合必修Ⅰ和必修Ⅱ，内...

第23课　毛泽东与马克思主义的中国化导学目标课程标准学法指导 1.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。2．概述毛泽东思想的主要内容，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响...

　　第7课新航路的开辟【学习目标】　　1．了解新航路开辟的背景　　２．概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实　　３．认识地理大发现对世界市场形成的意义【教材导学】　　１、有人说开辟新航路是"一切为了财富"...

第8课　欧洲的殖民扩张与掠夺　　[课程标准]　1.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。2.认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。　　　　　　一、葡、西的早期殖民活动　　1...

第7课　新航路的开辟　　[课程标准]　1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。2.认识地理大发现对世界市场形成的意义。　　　　　　一、东方的诱惑　　1．经济根源：商品经济的发展和香料贸易的高额利润。　　2．社...

　　第8课欧洲的殖民扩张与掠夺【学习目标】　　1、列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实　　2、认识殖民扩张与掠夺是资本主义建立世界市场的主要途径【教材导学】　　1、新航路的开辟拉开...

第21课经济腾飞与生活巨变教学目标知识与能力：了解改革开放以来我国国内生产总值的增长情况，认识改革开放的巨大作用；了解我国建国以来城镇化进程，探讨多样化的城镇化发展道路；以我国互联网的逐渐普及为例...

　　第9课改变世界的工业革命【学习目标】1．了解两次工业革命的基本史实。2．探讨两次工业革命对资本主义世界的发展与影响。【教材导学】　　1、什么是工业革命？其开始和完成的标志分别是什么？它为什么首...

　　　　　《第二次工业革命》教学设计【课标要求】了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。【教学目标】1．知识要求：掌握第二次工业革命的成就、特点和影响。 2．能力要求：(1) 分...

课堂探究　　探究点一明清之际反封建民主思想的产生原因及历史影响　　史料导入　　中国封建社会的主导思想是儒家思想，宋儒把儒学发展成为理学，提倡"存天理，灭人欲"，已走向极端，背离了"天人合一"的法则。明...

课堂探究　　探究点一全面理解文艺复兴时期的人文主义　　史料导入　　（十四五世纪）在意大利越来越多的世俗主义意味着上流社会关注的重心从虚无的永恒稳步地转向尘世的现实。来世观念逐渐退隐于背景，有时被完...

教学设计　　第20课　"百花齐放""百家争鸣"　　内容标准　　知道"百花齐放""百家争鸣"的方针，讨论在贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。　　三维目标　　知识与能力　　1．新中国成立初期面临新旧社会的交替，...