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2019-2020学年新苏教版必修2 第四章 第三节 第2课时 基因对性状的控制及人类基因组计划 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第四章 第三节 第2课时 基因对性状的控制及人类基因组计划 学案
  第2课时 基因对性状的控制及人类基因组计划   1.中心法则。(重点) 2.基因与性状的关系。(重点) 3.人类基因组计划。      一、阅读教材P82分析基因与性状的关系  1.性状:生物体的性状包括生物体...
2019-2020学年新苏教版必修2 第四章 第二节 DNA分子的结构和复制 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第四章 第二节 DNA分子的结构和复制 学案
  第二节 DNA分子的结构和复制   1.DNA分子双螺旋结构及其特点。(重点) 2.DNA的复制过程、结果。(重点) 3.DNA结构和复制的相关计算。(难点)      一、阅读教材P67~69分析DNA分子的结构  1.解开D...
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第二节 第3课时 性别决定和伴性遗传 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第二节 第3课时 性别决定和伴性遗传 学案
  第3课时 性别决定和伴性遗传   1.生物的性别决定。 2.伴性遗传。(难点)      一、阅读教材P40~41完成性别决定  1.概念:决定性别的染色体为性染色体,而其他的染色体为常染色体。  2.比较XY...
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第二节 第1课时 基因的自由组合定律 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第二节 第1课时 基因的自由组合定律 学案
  第二节 基因的自由组合定律  第1课时 基因的自由组合定律   1.孟德尔两对相对性状的遗传实验。(重点) 2.基因的自由组合定律及其应用。(重点)      一、阅读教材P37~39分析2对相对性状的杂交实验...
2019-2020学年新苏教版必修2 第二章 第一节 第1课时 细胞的减数分裂 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第二章 第一节 第1课时 细胞的减数分裂 学案
    第一节 减数分裂  第1课时 细胞的减数分裂   1.阐明细胞的减数分裂过程并归纳分裂过程中染色体的变化。(重、难点) 2.掌握减数分裂过程中DNA分子、染色体数目的变化。(难点)      一、阅读教...
2019-2020学年新苏教版必修2 第五章 第一节 第1课时 早期的生物进化理论、现代生物进化理论(一) 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第五章 第一节 第1课时 早期的生物进化理论、现代生物进化理论(一) 学案
    第一节 生物进化理论  第1课时 早期的生物进化理论、现代生物进化理论(一)   1.概述拉马克、达尔文进化学说的主要内容,并指出其贡献和局限性。 2.阐明种群、基因库、基因频率的概念,并学会基因...
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第一节 第2课时 基因的分离定律(二)、孟德尔获得成功的原因及分离定律的应用 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第一节 第2课时 基因的分离定律(二)、孟德尔获得成功的原因及分离定律的应用 学案
  第2课时 基因的分离定律(二)、孟德尔获得成功的原因及分离定律的应用   1.基因分离定律的应用。(难点) 2.孟德尔遗传实验的科学方法。(重点)      一、阅读教材P30~31分析基因的分离定律  1.测交...
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第一节 第1课时 基因的分离定律(一) 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第一节 第1课时 基因的分离定律(一) 学案
    第一节 基因的分离定律  第1课时 基因的分离定律(一)   1.孟德尔一对相对性状的遗传实验过程分析。(重点) 2.孟德尔对一对相对性状杂交实验结果的解释。(重、难点) 3.通过性状分离比的模拟实验理...
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第二节 第2课时 自由组合定律的解题思路与常见题型 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第三章 第二节 第2课时 自由组合定律的解题思路与常见题型 学案
  第2课时 自由组合定律的解题思路与常见题型   归纳自由组合定律的解题思路与常见题型的解题方法。(重、难点)     自由组合定律的解题思路    用分离定律的方法解决自由组合定律的问题。  (1)基...
2019-2020学年新苏教版必修2 第二章 第一节 第2课时 生殖细胞的形成 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第二章 第一节 第2课时 生殖细胞的形成 学案
  第2课时 生殖细胞的形成   1.举例说明精子和卵细胞的形成过程。(难点) 2.判断细胞分裂图像。(难点)      阅读教材P12~14完成生殖细胞的形成  精子的形成过程  (1)形成场所:哺乳动物的睾丸。 ...
2019-2020学年新苏教版必修2 第四章 第四节 第2课时 基因工程及其应用 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第四章 第四节 第2课时 基因工程及其应用 学案
  第2课时 基因工程及其应用   1.基因工程的基本原理。(重、难点) 2.基因工程的应用。(难点)      一、阅读教材P90第三段~P92完成基因工程的原理  1.概念:基因工程,又叫做DNA重组技术,是把在一...
2019-2020学年新苏教版必修2 第五章 第二节 生物进化和生物多样性 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第五章 第二节 生物进化和生物多样性 学案
  第二节 生物进化和生物多样性   1.说明生物进化的基本历程。(重点) 2.概述共同进化与生物多样性的形成。(难点)      一、阅读教材P120~123第二段分析生物进化的历程与证据  1.生物进化的基本历...
2019-2020学年新苏教版必修2 第四章 第三节 第1课时 从基因到蛋白质 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第四章 第三节 第1课时 从基因到蛋白质 学案
  第三节 基因控制蛋白质的合成  第1课时 从基因到蛋白质   1.基因和遗传信息的关系。 2.遗传信息的转录和翻译过程。(重、难点)      一、阅读教材P77分析基因的含义及转录过程  1.基因  (1)...
2019-2020学年新苏教版必修2 第二章 第二节 有性生殖 学案
2019-2020学年新苏教版必修2 第二章 第二节 有性生殖 学案
  第二节 有性生殖   1.受精作用的过程及实质。(重点) 2.植物的双受精作用以及果实和种子的形成。(重、难点)  3.举例说明脊椎动物的有性生殖与个体发育。      一、阅读教材P18~19分析受精--孕育新...
2019-2020学年 浙科版  必修二 基因治疗和人类基因组计划(略) 第四节 遗传病与人类未来 教案
2019-2020学年 浙科版 必修二 基因治疗和人类基因组计划(略) 第四节 遗传病与人类未来 教案
  第三节 基因治疗和人类基因组计划(略) 第四节 遗传病与人类未来   1.举例说出基因是否有害与环境有关。 2.说出"选择放松"对人类未来的影响。   [学生用书P83]    一、基因是否有害与环境有关  1...
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